向校园欺凌行为亮剑，筑牢校园安全防护网

　　人们常说眼里揉不得沙子，眼睛是人体重要的感觉器官，对于外界的刺激是非常得敏感，如果眼睛里被塞进碎纸片是什么滋味，这种行为属不属于校园暴力，都是可想而知的。因此，面对学生的眼睛里被同学塞纸的事实，而校长却以“小孩子在一起玩”来搪塞应付，回避校园欺凌的实质，是极不负责的一种行为。

　　对校园欺凌现象的发生，《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》和《加强中小学生欺凌综合治理方案》相继出台，都是在向校园欺凌行为“亮剑”，旨在筑牢校园安全防护网。

　　校园欺凌一旦发生，对于欺凌者和被欺凌者，都是一种深远的伤害，这已经成为社会共识。只是，如何避免校园欺凌的发生，如何在校园欺凌的发生后进行科学化的处置，目前还是一个难题。

　　反欺凌教育应该从小抓起。第一，校园欺凌常常散布于校园的角角落落，如果学校不能及时发现并果断处置的话，就容易留下隐患，很可能会导致严重的后果，局面不可收拾；第二，不能因为是小孩子之间的事情，就简单地以“玩笑打闹”来定性他们之间的侵犯行为。心理学认为，欺凌是一种暴力性的社交障碍行为，它其实与年龄无关，可以发生在任何年龄阶段。因此，无论是幼儿园还是高校，校园欺凌都是存在风险的。

　　反校园欺凌是学校义不容辞的责任。学校要教育学生，不能随随便便就欺负别人，也不能被别人欺负，要时时刻刻保护好自己和别人的正当利益不受侵犯，遇到发生利益被侵害的情况，就要立刻告知老师和家长。同时，学校还应要求教师注意观察学生的言行举止，一旦发现校园欺凌的苗头，要马上按照规定流程上报学校处理，尽量将校园欺凌消除在其萌芽状态，防患于未然。

　　作为家长也要教育自己的孩子不要欺负同学，在受到欺负的时候不要害怕，也不要回避，校园欺凌我们也要主动出击，不回避、不隐恶，以负责任的态度面对家长和社会，确保孩子有一个健康快乐的学习环境。文：尹娟