一名刚被资助上完学的湖大硕士毕业生跳入珠江自杀。在整理他的遗物时候，家人发现了他自杀前写下的18篇日记，里面记录了他无法接受和女友分手的现实。据了解，该名男生自幼家贫、靠爱心人士资助完成中南大学本科学业、继而又考上湖南大学土木工程专业研究生。（未来网燃新闻 8月26日）

　　诚然，面对这样的新闻有不少人发出了惋惜的声音，但以殉情的方式结束自己年轻的生命，置年迈的父母于不顾，置自己的朋友于不顾，这不仅是家庭的悲哀，也是教育的悲哀，更是社会的悲哀。众所周知，国家培养一名优秀的本科以上学历的学生需要投入多少精力和资金。

　　因感情的挫败而自残的新闻时有发生，2019年5月10日，海南琼海一女子因感情纠葛伤人后自残；无独有偶，2020年4月6日，四川绵竹中心广场附近有一男子因感情纠纷而自残自伤。

　　将感情至于生命之上，或许和自身性格有关，究其原因，时代的变迁，人们的思想日益开放，最重要的还是并没有树立一个正确的价值观。年轻人心理抗压能力弱，不管贫穷富有，皆如温室里的花朵，受不了一点风雨的摧残。尽管与我们的应试教育以及家庭教育有着一定关系，然而，任何外因都是通过自己这个内因起作用的。常言道，困难像弹簧，你弱它就强，生活也如此。

　　“不是所有感情都会有始有终，孤独尽头不一定惶恐，可生命总免不了最初的一阵痛。”一曲《人间》道尽了沧海桑田。爱情需要付出，但付出不一定会有回报，因为还要讲究一个缘分。而生命的价值却不仅仅只有爱情，还有亲情、友情。

　　因此，需要学校和家庭帮助学生们树立正确的价值观，学生也应在日常生活日常学习中寻找、培养自己的兴趣爱好，提高心理承受能力，多读书、读好书，拓展自己的视野和知识面，你会发现另外一片天地。爱情诚可贵，生命价更高，让有限的生命发光发热，要远比局限于爱情之中更有价值。郭文丁