原标题：中国留学生为了这本书跟国外图书馆“较真” 对方反馈修改！

　　11月14日

　　厦门大学发文分享了

　　该校毕业生的一次“较真”经历

　　林思怡本科毕业于

　　厦门大学建筑与土木工程学院

　　今年9月到英国读研

　　据林思怡介绍

　　10月4日

　　自己到苏格兰国家图书馆游览

　　被展厅里的一件展品吸引住了

　　她原以为该展品来自中国

　　可凑近一看才发现其来自日本

　　但让她感到诧异的是上面的标题↓

　　The earliest evidence of printing comes from 8th-century Japan and Korea, hundreds of years before it was practised in Europe.（最早的印刷品实物来自8世纪的日本和韩国，比欧洲的印刷术早了几百年。）

　　“难道最早的印刷品实物

　　不是来自中国吗？”

　　林思怡说

　　在自己的印象里

　　雕版印刷术起源于中国唐代

　　带着这样的疑问

　　她立即打开手机查找资料

　　并尝试和现场工作人员交流

　　工作人员建议她给策展人写封反馈信

　　林思怡便迅速手写了一封

　　同时

　　林思怡也开始查阅更详细的资料

　　原来这件展品来自公元770年的日本

　　是日本最早的印刷品

　　“爱较真”的林思怡认为

　　展板上的标题有歧义

　　很快她又写了一封正式的反馈信

　　打印后再次送到图书馆

　　工作人员接过林思怡的信

　　告诉她一定递交到策展人手上

　　并会给邮件回复

　　由于学业繁忙

　　之后林思怡没再去苏格兰国家图书馆

　　她以为这封信大概石沉大海了

　　没想到一个多月后的11月8日

　　她收到图书馆回复

　　对方告诉她展板已经修改完成

　　修改后的展板标题翻译成中文是：

　　雕版印刷术起源于中国

　　比欧洲早几百年

　　8世纪时传到日本

　　对于这次的经历

　　林思怡说

　　“我真的非常开心

　　也非常有成就感”

　　“中国文化的世界形象

　　需要我们每位中国人来共同维护

　　我们可以让别人

　　更准确更全面地了解中国

　　了解我们拥有数千年历史的伟大祖国”

　　她表示：

　　“之前在厦大的五年学习过程中，建筑学的老师们常常鼓励我们在做每一个设计前，要先对该类建筑进行充分调研。比如在设计幼儿园时要了解发展心理学，在设计博物馆时要了解如何策展布展……因此我总是一头钻进图书馆，从一叠叠的书籍中加深了对世界的理解。大四暑假我还去到一个博物馆当志愿者，感受到了博物馆、美术馆等展馆的重要教育意义，这些可能就是我当时会留意到展签上错误的原因。”

　　仔细辨别，勇敢发声

　　为“爱较真”的中国年轻人点赞！