从挪威高中生的节能比赛成升学名校都重视的这项能力
来源:ZAKER 发表于2019-02-25 13:57:22 编辑:莫小烟
摘要: 原标题:从挪威高中生的节能比赛成升学名校都重视的这项能力 近日,来自挪威的 27 所高中的学生做了一件改变世界的大事。他们组织了一场减排挑战,
  原标题:从挪威高中生的节能比赛成升学名校都重视的这项能力 
 
  近日,来自挪威的 27 所高中的学生做了一件改变世界的大事。他们组织了一场减排挑战,超过 6000 人在短短三周时间内共同节省了 273471 千克二氧化碳(相当于 27.3 吨),这相当于一个人坐飞机绕地球飞行 27 圈的碳排放量!
 
  可以看到国外学校越来越看重学生们对全球话题的关注,展现出来的全球观以及创新意识令人惊叹,其中有一些方法也值得借鉴,我们分享这篇文章,相信会对大家有所启发。
 
  在这次活动中,孩子们使用网络应用程序记录自己的日常活动,实时计算真实用户行为的影响。从他们可以做的简单的事情开始,减少碳足迹,比如优先选择走路而不是开车。数据表明,他们一共参与了 312175 次行动。
 
  其实,如果所有挪威人都达到了挑战赛前二十名的成绩,那么该国将节省 40% 的年度碳排放总量。试想一下,如果全世界接受碳排放挑战,会有怎样的效果?
 
  比赛由当地市议会赞助,由于反响热烈,几个县的市政当局表示有兴趣在今年举办属于自己的锦标赛,每个挑战都可以根据组织或学校的需求进行定制。
 
  我们对这次挑战取得的成功感到震惊,气候环境问题真的激发了孩子们的全球意识,他们计划接下来在全国甚至国际上推广这个赛事。
 
  (学生们在热烈讨论节能减排)
 
  " 全球意识 " 对今天的孩子们来说,是极其重要的,真正具备全球意识孩子在未来能走得更远。
 
  这不仅要求孩子们要思维敏捷、外语流利,还能设身处地为人着想、理解多元文化差异;当他看到自己的城市有问题时,能借鉴国际的流行做法,努力改变环境……
 
  而这一能力,也被纳入了 2017 年的 PISA(全称 "Programme for International Student Assessment",由世界经合组织统筹的学生能力国际评估项目)评估体系里面。
 
  也就是以后孩子去这些世界顶级名校就读,不仅要考学生的阅读素养、数学素养和科学素养,还要考察 " 全球素养 "。(也就是我们文中所说的 " 全球意识 ")
 
  环境保护
 
  已经成为各国学校重视的议题
 
  其实,除了挪威以外,世界上很多其他国家的孩子,也参与到环境保护的全球议题当中。
 
  1、把环保项目引入生物课程
 
  比如美国,在美国加利福尼亚州弗雷斯诺市高中,生物课的一项内容是培育树苗,并将培育好的树苗种到社区中。
 
  至今他们已在弗雷斯诺市种植了 5000 多棵树。在这种与环保有关的课上,学生们不仅学到了知识,得到了实践机会,并且为城市带来了可观的环保收益,真可谓是一举多得。
 
  2、让学生自行处理垃圾回收
 
  在华盛顿州的学校,垃圾实行分类回收,每周处理一次。整个过程中老师只给一些知识上的帮助,其余工作都由学生自己组织和完成。这项活动至今已坚持了 20 多年。
 
  环保这个话题,长久以来就受到欧美国家的中小学教育的关注,英国小学生越来越关心环保事业,他们从课堂上、书本中学到环保知识和理念,在日常生活中不仅严格要求自己,而且用实际行动教育父母。这种" 反向社会化 "的环保教育方式正在发挥重要作用。
 
  3、日常节目的耳濡目染
 
  英国《观察家报》记者迈克尔发现,偶然间,他发现 5 岁的女儿罗莎开始对可循环用品、节能和环保政策特别感兴趣。她要求家中用节能环保灯泡,坚持循环利用废水,刷牙时要关紧水龙头,购物时要带环保袋……
 
  罗莎的环保意识来自日常生活中的耳濡目染,还来自媒体和书籍。英国广播公司的 Pippin 节目是她的最爱。这档节目由一只热爱循环废旧物品的 " 牧羊犬 " 主持。
 
  小罗莎从畅销书《教奶奶发短信和其他改变世界的方法》中获得了不少环保理念。这本书倡导人人都可以实践环保理念,只要大家在日常生活中做出一些改变,就可以改善人类环境,使地球上每个人受益。
 
  罗莎有一本书,《如何让你的父母变得环保》, 教孩子如何影响父母,如果父母有不环保的行为,孩子可以收取罚款。
 
  书中说,冬季空调温度应设定在 20 ℃以下,每提高一度,孩子就可以向父母收取 20 便士的罚款;家长每用一个高耗能灯泡,孩子就可以收 10 便士罚款等。
投稿邮箱:qingjuedu@163.com
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