原标题：过于依赖中国留学生，高校如何应对?

　　无论是此次疫情，还是之前的中美贸易战，在全球化背景下，国际教育总是会受到这样那样的影响。美国大学招生咨询委员会于1月31日发表声明，鼓励学校在招生政策上灵活应对受疫情影响的准留学生。

　　贸易战期间，美国高校已经意识到对国际学生依赖程度之高。此前，由于担心中国留学生数量下降而引发收入危机，伊利诺伊大学香槟分校的两个学院还为自己购买了保险。这一次，不止美国高校，其他需要中国留学生学费来维持运转的高校也意识到了。

　　广岛大学黄教授建议道，海外大学需要增加留学生来源国的多样性。他举例说，过去10年，在澳大利亚和日本大学就读的越南留学生人数在不断增加。为了平衡对中国学生的依赖，海外大学可以考虑在东南亚或中东设立分校，或者为新兴国家的学生提供远程教育。

　　美国国际教育工作者协会(Association of International Educators)前主席范塔·瓦伊(Fanta Aw)表示，对于新型冠状病毒对国际教育的影响，她持谨慎乐观态度。但是她说，“时间是最重要的，随着时间的推移，入学时间延长，签证周期延长，我们必须仔细观察这个过程。”

　　“这再次证实，在国际教育中有着如此多的相互依赖关系，”瓦伊说。“这就是全球化的世界。一个地区发生的事会对其他地区产生影响，无论是这次的新型冠状病毒还是政治局势。这就是国际教育的事实。”

　　一些专家则从西方高等教育体系过于依赖中国学生的情况中看到了积极的一面。墨尔本斯温伯恩理工大学副校长邓肯·本特利(Duncan Bentley)表示，此次疫情对“我们的危机应对能力是一种磨练”。

　　本特利教授说，澳大利亚的国际教育工作者从过去的危机中吸取了教训，包括斯里兰卡内战和非典。他说：“不论学生身处何地，只要尽可能为他们提供最好的支持，我们就能变得更擅长处理这种情况。”

　　莫雷尔认为，此次疫情可能有助于发现澳大利亚线上教育基础设施的薄弱之处，促进发展一种“更加混合的模式”，将面对面的教学与远程学习技术结合在一起。

　　疫情虽在好转，但尚未结束，问题的严重性还取决于许多未知变数：疫情将持续多久、疫情能否或在多大程度上被遏制、国际旅行禁令何时取消、中国高校是否会及时恢复上课，以及疫情最终会对中国乃至全球经济造成多大影响。

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