适当的惩罚，有利于孩子健康成长

　　如今，许多孩子在学校即使犯了错，教师也“骂不得”“打不得”，怕引来麻烦。家长更是认为，孩子只有自己能打能骂，老师就应该好好对待自己的孩子，打骂孩子就不对，这种心理，长期以来就会导致学生对老师少了一丝敬畏，不利于课堂秩序的维护，影响孩子的学习成绩。

　　其实，家长对老师存在偏见，老师也爱自己的学生，拿他们当自己的孩子，管教孩子是对孩子的负责，俗话说，小树不修不直溜，适当的惩罚，对孩子是有好处的。老师管教孩子，就是引导学生改正错误，让孩子有一个正确的学习态度。孩子犯错若不惩罚，不仅会导致孩子变得“目中无人”，而且会使得学校变成熊孩子的“乐园”。有时候，家长们认为部分老师的做法是变相体罚与侮辱学生，因此不愿意老师们惩罚孩子，确实有这种事情的存在，我们也应该对家长的这种心情给予理解，这就要学校做到加强老师的道德修养的培训，确保老师道德行为良好，对孩子们都一个关爱的心，让家长们放心把自己的孩子交给老师管教。《未成年保护法》中有明文规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。”《教师法》也有规定：“体罚学生，经教育不改的要给予教师行政处分或者解聘，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”因此，我认为最重要的还是老师的品行德行，老师的适当的惩罚，科学的教育，不仅不会给孩子耻辱感，还应该给孩子积极向上心态。

　　学生是祖国的花朵，在浇水的同时，修修剪剪更有利于良好的成长。作为一名合格的教师，我们应该分析不同孩子的特殊性，有的孩子身体素质差，罚跑罚站会危机身体健康，有的孩子自尊心强，当面批评可能导致其心理受挫。教师应当根据不同孩子给予不同的、合理的惩戒，因地制宜，这样才能起到正确的引导的作用。郭玲