近日，在人民网“领导留言板”上，有网友以“公众号低俗标题吸眼球博流量”向深圳市委书记王伟中反映：“某医疗机构的微信公众号，使用标题党吸引人眼球博得流量。建议进行整改。”与以往投诉得到支持相比，很多网友发文称认真阅读了一下“深圳卫健委”公号，感觉做得不错，尺度得当，文风诙谐，很接地气，能在一众政务号中脱颖而出，不容易。

　　那这位网友是恶意投诉吗？我想不是的，他是真的觉得公众号的有些标题“尺度”过大，这一次小小的投诉折射出的是中国性教育的缺失。

　　2019年，中国计划生育协会、清华大学与LoveMatters共同发起了“中国性与生殖健康大数据研究计划”，其中包含“中国涉性犯罪司法文书大数据分析”。通过对猥亵亵、侮辱案的分析发现：2014年至2017年，全国各级人民法院审理的猥亵、侮辱案数量呈逐年增长态势，2017年数量为2014年的2.5倍；近40%的被告人为了报复或发泄情绪犯案，超过20%的被告人未意识到自己的犯罪行为； 作案人数规模在1人到17人之间，有超过95%的猥亵和侮辱案件为被告人单独作案； 猥亵、侮辱案中，网友、陌生人作案的情况更为普遍；

　　猥亵、侮辱案较多发生于室内外公共场所。

　　性教育的缺失从某种程度上助长了甚至导致了性侵犯罪的发生，当一个身体器官的科学名称都不能从大家嘴里说出来，这个器官的结构和功能能得到正确的描述吗？能够得到很好的尊重和保护吗？当一个孩子遭受性侵害，他连什么地方被触摸都描述不清楚，如何得到有效保护？

　　性教育缺失的原因是多方面的，中国人传统思想对性方面是有避讳的，所以很难拿到桌面上来讲；中国在性教育方面的尺度很难以拿捏，如果尺度过大就成了淫秽，所以没有人敢于冒这风险；群众的意识上达不到，觉得性是难以启齿的事情，很难以进行正大光明的宣传；中国性教育起步比较晚，而且很多的设施根本不完善，造成了现在的这种现象。

　　2017年由北京师范大学儿童性教育课题组设计、编写的《珍爱生命—小学生性健康教育读本》同样是有人在网络上反映尺度过大，虽然课题组表示读本内容都已在实验学校经过九年的教学试验，经过了设计、试验、反馈、修订、监测等阶段，也与学生的父母进行了多次交流，并以问卷和访谈形式征集父母对性健康教育的意见和建议，但最终还是以课本被回收而告终。这看似是父母们的胜利，实际却是孩子们的失败。

　　心理学家弗洛姆说：父母是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。对于中国的父母来说，“性”一直是讳莫如深的话题，总把孩子当孩子，不把问题当问题。我们总说孩子还小，总嫌性教育太早，可每当类似的事情发生，受伤的总是懵懂无辜的孩子，和追悔莫及的父母。要想真正开始中国的性教育事业，转变家长的思想是必由之路。(温如昊)