近日，一张女教师“跪着”给学生上课的照片被网友热传。据悉，该名女教师是由于一个月前不慎摔跤导致左脚踝骨折，将近一个多月的时间，脚伤仍未痊愈。老师为了不耽误学生的课程，一直带伤坚持未同学们上着课。(12月5日，南方都市报)

　　这名女教师是广东省潮州市瓷都实验中学初二的一名语文老师谢小玲。图片中可以明显看到，女教师左脚缠着绷带，双腿跪在椅子上，带着耳麦和扩音器给学生们讲课。照片一经流传，女教师就获得了许多媒体和网友的一致赞扬，表示老师带病了还坚持给学生上课的行为是十分高尚的。但是，在这些赞扬的背后，我却不禁在想，究竟是什么时候老师带病上课的行为可以大肆地宣扬，甚至号召学习的呢?

　　之前有一则新闻便是福建某位年仅43岁的中学老师，因为劳累过度而不幸离世的消息，老师一直以来都被当做是无私奉献的代表人物，他们为学生默默奉献出自己的一生，可是他们也只是一位平凡的普通人。越来越多老师带病上课的例子被媒体大肆地宣扬着，在不知不觉中逐渐将无私奉献演变成了道德绑架。你是老师，你就该是无私奉献的，你生病了还是必须得给学生上课，这样你才是一位好老师，如果你生病请假了，就是不负责任的行为，如此过度赞美所引发的结果并非是我们想要的。

　　并且，老师带病上课，一边忍着疼痛，一边与学生讲课，这样的教学质量能得到保证吗?意志力再强大的老师，也难免会有些力不从心。据了解，该名女教师如果在家好好静养两个星期便可以完全恢复，可是由于坚持上课，硬生生的将脚伤痊愈时间拖长到了一个多月。可是若老师将病养好后再来上课，不仅是对自己身体的负责，且能够以更加热情饱满的精神去带领学生学习，即使落下了一定的课程，后期补课稍微忙禄一点也无可厚非。

　　老师带病上课是美德，但这并不意味着就是我们所推崇，所需要学习的东西。老师是辛勤的园丁，可是在带领学生们学习之前，老师必须得保证好自己的身体，毕竟，身体才是革命的本钱。

　　文/曾渝琴