据了解，教育部等五部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》明确要求，实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近；但仍有不少职校明知故犯，违规违德与企业达成利益交换，造成职业实习实训偏离靶心，导致实习乱象频发，把学机电工程的学生安排去收银、卖饮料，学信息工程的学生也被安排去做企业客服……究其原因，一方面是利益的驱使，让一些职校逾越了教育办学的底线，走上了利益交换之路；另一方面是因为学生的不作声和监管的不全面，助长了一些职校的实习不正之风。

　　职校实习乱象的存在，不但损害了学生的教育权利，而且扰乱了正常的教育秩序，不利于良好教育环境氛围的形成，所以，职校实习亟待拨乱反正。斩断职校实习背后的利益链条，还需“三管齐下”。

　　首先是在校学生要敢于“动嘴”，当自己面临被“错位实习”之后，一定要敢于向有关部门举报揭发，及时将一些职校的实习乱象公之于众，让有关部门依法打击，以免助长不正风气；其次是职业学校要乐于“用心”，学校的职能是教书育人，传道授业，即使是私立学校，也不能只盯住经济效益，把社会责任晾在一边，而应该让学生有所得，让实习回归教学初衷；最后相关部门要善于“出手”，教育部门要强化监管，督实实习内容和效果，将有违规实习行为的职校列入黑名单，同时劳动监察部门也要加强执法，保护实习学生的权益。

　　实习不是“筹码”，学生也不是“摇钱树”，职业学校实习乱象当休矣！（韩朝辉）