今天的毕业生为何如此绝望?
来源:搜狐 发表于2025-06-30 18:20:36 编辑:时寒峰
摘要: 原标题:今天的毕业生为何如此绝望? 不是大学失效了, 而是世界换了算法。 愿我们都能成为新时代的 自我算法工程师, 在不确定性中重构确定性。 《

  原标题:今天的毕业生为何如此绝望?

  不是大学失效了,

  而是世界换了算法。

  愿我们都能成为新时代的

  “自我算法工程师”,

  在不确定性中重构确定性。

  《经济学人》2025年6月的一篇封面文章,标题直白而尖锐地指出——“Why today’s graduates are screwed”(今天的毕业生为何如此绝望)。

  这篇文章文风诙谐但数据严谨,戳破了“高学历等于高起点”的神话。曾被视为阶层跃升捷径的大学文凭,正在快速贬值。这一趋势不仅发生在美国,也蔓延至整个西方世界,甚至包括日本和加拿大等主要经济体。

  今天的毕业生为何如此绝望

  来源 | Now n Then

  01

  学历还值钱吗?

  可能没有你想象的那么多了

  “高学历”的光环正在褪色,这已不再是少数人的感受,而是全球性的结构性转变。我们正步入一个大学文凭不再是“通行证”,而更像是一个“成本不菲的等待器”的时代。

  《经济学人》引用数据显示:

  收入差距缩小:美国本科与高中学历的收入中位数差距,从2015年的69%缩小到2024年的50%(注: 客观来说,现阶段仍有50%的溢价。文中想表达的是溢价缩小30%说明高等教育的收入优势正在“边际递减”,且按照下降趋势将来差距会很小)。

  就业满意度下降:美国“毕业生满意度差距”已从长期的+7%下降到约+3%。

  失业率反常:22-27岁本科学历群体失业率, 持续高于全国平均水平,其主要由首次求职者推动上升。

  就业率下滑:斯坦福商学院2024届毕业生毕业三个月后的就业率, 相比2021年下降了11个百分点。

  这些数据共同指向:大学毕业,不再自动等同于更高的收入和更强的职业确定性。

  02

  那些“高大上”行业正在降温

  科技行业:从“香饽饽”到裁员重灾区

  Meta、Google、Amazon等自2022年以来共裁员超10万人。

  2024年Q1,美国科技岗位发布量同比减少38%。

  斯坦福商学院科技相关offer接受率相比2021年下降20%以上

  公共部门:声望与吸引力齐跌

  OECD报告指出,西方公共部门面临预算紧缩、人口老龄化负担、数字转型落后等三重困境。

  英国国家公务员报考人数连续下滑,年轻人对“稳定”的认知发生转变。

  工程师:美国被全球化“外包”

  《Nature》:中国第一作者占比从2012年的19%上升至2024年的37%。

  高端制造与绿色能源创新重心转向亚洲,西方本土工程师面临全球竞争加剧

  法律行业:AI 正在敲开律所大门

  IBM、PwC等采用AI合约审查工具,削减入门级岗位

  麦肯锡预测:2030年前,23%的法律职位将被自动化替代

  媒体行业:几乎找不到“入门”机会

  美国地区性报纸2024年裁员率达41%,大媒体纷纷缩编

  新闻专业毕业半年内找到全职媒体工作的比例不足25%

  纽约时报作者对于媒体行业的感受最深,最后他也用这个行业的处境来做了全文结尾:Students also may not be picking the right subjects. Outside America, the share in arts, humanities and social sciences mostly grows. So, inexplicably, does enrolment in journalism courses. If these trends reveal young people's ideas about the future of work, they truly are in trouble.

  03

  时代的结构性变化

  毕业生面临的困境并非个体能力不足,而是结构性变量变化导致的:

  1. 技术迭代快于教育改革

  生成式AI与自动化席卷各行业,教育体系却未能及时响应,课程滞后、内容落后,学生毕业即“错配”。

  2. 全球劳动力市场重组

  远程工作和国际协作打破地域壁垒,中低端岗位被“全球外包”,中产阶层的稳定岗位日渐稀缺。

  3. 毕业生被推向“高不确定性”轨道

  从实习、合同工到再培训的循环成新常态,“毕业即稳定”已成过去式。

  04

  该怎么办?

  只能学会在风中跳舞

  我们需主动适应,而非被动等待(参考OECD、BLS、斯坦福商学院报告):

  找准可迁移技能

  支撑我们在各种环境中生存、转型、成长的底层能力,不再是“精通某一工具”或“掌握某一知识点”,而是被国际教育组织称为可迁移技能(Transferable Skills)或“终身胜任力”的深层素质。

  与AI协作而非对抗

  掌握AI应用、融入AI协作流程,成为AI时代的“增强者”而非“被替代者”。

  构建“复合身份”提升韧性

  设立主线职业路径+副线能力探索,降低单点失败风险。

  05

  精英大学的回报仍高

  这是一个高度分化的现象,以下是数据和研究:

  教育回报高度依赖院校声誉与专业选择

  来自布鲁金斯学会和美国教育部的数据:常春藤等顶尖大学(如哈佛、斯坦福)的毕业生,10年后年收入中位数可达 12万美元以上。

  普通州立大学或低排名私立大学毕业生,仅 4万–6万美元。

  某些非营利性私校和社区大学毕业生,收入甚至不及高中毕业生,背负2–4万美元学贷却年薪仅3万美元出头。

  学费持续上涨,“非顶尖大学”的性价比持续下降

  《经济学人》指出:“当大学溢价逐渐降低,而成本仍然上涨时,普通大学的性价比正在被不断压缩。”

  美国国家教育统计中心(NCES)数据显示:2000至2023年,公立大学学费上涨近3倍(通胀调整后为1.5倍),但多数普通大学毕业生收入增长远远落后。

  大学名称决定第一份工作的天花板

  《哈佛商业评论》2023年研究:名校毕业生获得高薪offer的概率是普通大学生的3–5倍。

  原因包括:名校更容易进入咨询、投行、大科技公司,品牌信号、校友网络、职业资源显著更优。

  美国联邦教育部发布的ROI排名报告

  乔治城大学与美国教育部合作的《College ROI Rankings》显示:

  ROI前50名几乎全部为精英大学与STEM导向高校;

  排名200名之后的学校中,出现大量“负ROI”或极低ROI,即贷款高但收入低,回本困难。

  结语

  《经济学人》文中指出:“不是大学失效了,而是世界换了算法。”愿我们都能成为新时代的“自我算法工程师”,在不确定性中重构确定性。

投稿邮箱:qingjuedu@163.com
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