原标题：语文成绩拖后腿？致命误区正在毁掉孩子未来！

　　全民补课的时代，语文一直被打入冷宫。如果你去打听身边的孩子，很少有同学愿意补语文，如果你听说这个孩子在补语文，你会有一种感觉：他的理解力和分析能力肯定不好，要不他怎么会补语文课呢？

　　这句话似乎有道理，但也有误区。在长期的教学当中，我发现补语文的往往是两类学生，要么是语文确实太差，已成为跛脚，到了不得不补地步；还有一类学员，语文基础很好，要把语文作为优势学科，作为中考竞争的砝码。而且你发现中考优等生的竞争其实在语文。

　　为什么说语文补和不补没差别。

　　拿数学举例说。搞懂课本，刷题巩固，掌握技巧，坚持这样做就能由量变到质变，可以说数学是一门高度体系化，逻辑清晰的学科，哪里不会补哪里，几节课就能看到变化。而语文呢，你按照这个方法去练，往往无功而返。

　　因为语文学科，需要的是日积月累，慢慢滋养，如果说学数学像是造楼，打好地基，按照图纸，一层层叠加就行。而语文更像是种树，他需要好的土壤，需要阳光和雨水的滋润。

　　没有日积月累，光有技巧没用

　　我们经常看到一个小孩，一个学期可以让数学突飞猛进，我么很少听说一个小孩一个学期语文就突飞猛进。这就说明两个学科学习方法有本质的区别。

　　很多补习班热衷于教孩子各种模板，什么万能开头，万能结尾，万能模板，什么阅读理解背会这24公式就能回答好阅读题，文言文记住这130个实词就够了。本质就是哄骗对语文学科和语文考试不了解的家长。

　　没有语文的兴趣，没有一定的语感积累，光指望一些雕虫小技，短期内看似能提分，后面一定是原形毕露。所以很多小孩，语文成绩就像坐过山车一般，时好时坏，家长弄懵了，孩子厌倦了，最后不得不放弃语文补习，都是不了解语文学科规律造成的。

　　短视的语文学习，让孩子手足无措。

　　很多家长没有语文学科规划，一听说孩子语文考试成绩不行，才开始紧急干预。买一堆补习资料，买一堆课外书，买一堆网课。如果你再仔细了解孩子语文哪些地方不好。结果是一大堆指责，基础不行，阅读也不行，文言文也不行，作文也不行，书写一差，似乎孩子的语文就没一个地方行，听到的是满口的批评和指责。

　　语文是一门需要情感认同的学科，需要在认同中找到自信，需要在阅读中感受到乐趣，需要在学习中获得成就感，才能坚持下去，如果只是因为分数否定了孩子的兴趣，打压孩子，没有一个孩子会喜欢语文学科。

　　语文哪里都不好，究竟从哪里开始补？

　　这是个大问题，不是一两句话也说就能说明白。孩子年级不一样，基础不一样，方法也不同，这里只能谈几个点。

　　我举了例子，一个小学四年级的孩子语文不好，如果语文成绩不好，你需要关注以下几个问题：

　　1、他是否喜欢阅读，是否掌握了阅读方法，是否养成了学习语文的好习惯。先说是否喜欢阅读，因为喜欢阅读是学好语文的前提条件，如果他不喜欢阅读，你首先考虑是如果培养他的阅读兴趣。

　　如每天花半小时亲子共读，带孩子逛书店，参加一些读书活动，带着孩子写日记等培养他的阅读兴趣。而不是让他再刷十套试卷，因为他不喜欢阅读，你让他刷试卷只会让他更反感语文。

　　有的小孩喜欢阅读，也有一定的精读能力，语文素养还可以，还是考不出好成绩，你就要看看哪里出了问题，因为考试成绩并不等于素养，所以考试需要一定的做题技巧，当然有了理解和分析能力，这个时候补充一些答题技巧当然是有效的。

　　2、如果一个初一的孩子语文不好，你需要关注以下几个问题。

　　如果他不喜欢阅读，你还是从培养阅读兴趣开始，已经很难了，因为初一孩子根本不听你的那一套，你想给他报班，他也不一定愿意。因为他的课余时间很少，他也有很多自己的想法。孩子有自己的想法没什么不好，一个初中生只是一个听话的孩子，没有自己的认知，也是一件很可怕的事。

　　再说这样孩子怎么提升。父母有时间，陪他看一些好的电视节目，如百家讲坛的《唐宋八大家》《中国通史》等或是初中必读名著电影，看完节目后和孩子交流一些心得，看完后再去看书，再去写读书笔记。培养孩子的语文兴趣方式很多，这只是其中一种容易导入的方式，适合自己家孩子的就是最好的。

　　当然这个过程时间有些长，有的需要一学期的培养，有的需要更长时间。培养阅读兴趣本应该是小学解决的问题，你到初中才意识到，当然付出更大代价。因为随着年龄增长，孩子课余时间越来越少。所以说很多小学和初中不喜欢阅读的孩子，可能一辈子也不喜欢阅读。

　　刚才这条路，很多家长是走不通的，因为在初中阶段要培养孩子语文兴趣是需要家长极强的耐心和忍受力。

　　再说第二条路。语文各个知识块都扣分，从哪里开始。刚才我们发现初中生要想培养好的语文素养，需要付出很多时间，要想把素养又转化为分数，也要花很多时间，所以最好的路还是用应试的方法解决应试的问题。

　　大部分初中生补语文，其实就是补三块，要么现代文阅读，要么文言文阅读，要么作文。几乎没有几个孩子要补基础知识，因为基础泛泛无边，你根本不知道从何下手。

　　这三块都不好，该从哪里入手呢？当然首选现代文阅读，因为现代文阅读占分多，短期内是容易突破的。补习方式两种，要么自学，要么报班。自学需要精读每篇文章，理解文本信息，把每一篇文章当作好的作文范文来学习。认真总结每道题的出题方法，答题思路。这样坚持训练50篇以上，一定有质的变化。

　　如果是选择报班，一定要选择有耐心，认真研究过语文真题的老师，务必要让老师点评孩子每一篇作业，发现问题，不断调整，真正搞懂每一遍文章，不求多，但求精，相信孩子很快就有变化。

　　当孩子阅读理解分数提升了，语文成绩上去了，孩子才会有信心，才会喜欢语文，你说呢？都是不喜欢阅读，小学和初中辅导方法不一样，所以说一定要具体问题具体分析。