变相办重点是对教育公平的漠视
来源:青橘网原创(qingjuwang.co 发表于2019-03-28 23:31:13 编辑:杨青青
摘要: 近日,教育部发布《2018年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告》,指出部分地区存在变相办重点、大班额依然存在、教师编制不足等问题。 百年大计

  近日,教育部发布《2018年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告》,指出部分地区存在“变相办重点”、大班额依然存在、教师编制不足等问题。

  百年大计,教育为本。教育是立国之本,民族兴旺的标记,一个国家有没有发展潜力看的是教育,这个国家富不富强看的也是教育。教育中最重要的就是要实现教育公平,教育公平是社会公平在教育领域的延展和体现。新闻中提到的“变相办重点”、大班额依然存在,教师编制不足等问题,严重暴露了教育的不公平性,是对教育公平的漠视。和谐教育就是公平的教育,就是均衡发展的教育。

  教育公平是和谐社会的重要价值导向。实践表明,很多人尤其是普通民众大都是靠教育改变自身的命运,我们的身边或者新闻报道中也时常看到类似新闻,讲的是大山里的孩子,家境贫寒的孩子靠着自己顽强的毅力通过教育改变了自己的命运。这样的事例有很多,特别是在当今就业竞争越来越激烈的背景下,教育在很大程度上已成为社会个体的发展前提。只有坚持教育公平,赋予每个受教育者同等的受教育机会,才能使社会成员的潜能、积极性和创造性得到最大限度的激发和释放。

  教育公平是构建和谐社会的重要支柱。和谐社会是一个公平的社会,是让大众公平竞争的社会,这就需要教育的公平做支柱,以此构建和谐社会。人是社会的主体,教育作为培养人才的基础,对构建和谐社会具有先导性作用。培养同和谐社会相适应的高素质的劳动者和专门人才,发挥我国巨大的人才资源优势,是构建社会主义和谐社会的根本保证。

  教育公平是构建和谐社会的重要标志。和谐社会是以人为本的社会,是实现人的全面自由发展的社会。坚持以人为本、促进人的全面自由发展客观上要求教育公平,使每个社会成员都能平等地接受教育。现代教育的最高境界是“有教无类”,这不仅是宪法、法律所体现出的一种价值理念,也是中国特色社会主义教育事业发展的一种基本指导思想。类似于“变相办重点”则严重违背了“有教无类”的原则,教师编制不足体现出了对教师队伍的不公平,这都严重影响和谐社会的发展,也阻碍着教育公平的发展。

  综上所述,教育公平很重要,类似于“变相办重点”,教师编制不足等问题都严重影响了教育的公平性,这对于和谐社会的发展极为不利,这也在不同程度上阻碍着人的发展。对于类似的问题,相关部门要及时采取措施,让每个都有享受高素质教育的权利,让每一位教师也感受获得感,幸福感。(回新新    )

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