原标题：孩子认知上不去，家长该怎么教？

　　概述：

　　1、孩子认知太差了，该怎么办？

　　2、教养方式对孩子的认知影响有多大？

　　3、理论依据（解释说明）

　　一、孩子认知太差了，该怎么办？

　　我的孩子认知很差，首先是语言表达，说话时，他想要那个东西，可是他不知道那是什么，叫什么、什么颜色、什么形状，他都说不出来，但他有印象；他知道那是他很感兴趣的物品，但就是说不出来；同时，语言理解也会较差，我跟他说，把小汽车拿过来，他知道拿，但是不知道拿什么，随便给你拿一个，就算你重复“小汽车”，他可能换一个东西拿给你，或许第三四次就拿到小汽车了，但这不是真的知道“小汽车”。

　　二、家长的教养方式对孩子的认知影响很大

　　①首先家长需要回忆自身跟孩子相处时，是否存在太过“体贴”或“知心”的特点。孩子看一看，你就知道他要的是什么并且拿给他，孩子自然对听及说的能力掌握较差，甚至有的孩子认为语言用处不大，因为日常的眼神或肢体已经足够满足他的所需，久而久之则会呈现比同龄孩子差的语言水平。

　　②其次，如果家长认为自身没有出现这种情况，则需要警惕孩子自身是否存在认知理解障碍、听觉障碍、学习障碍等问题，需要交由专业的评估师进行评估，找到原因，并按照方式方法展开针对性训练。

　　三、理论依据（解释说明）：

　　应用《ABA应用行为分析理论》可以帮助家长反思平时是否对孩子过渡照顾，导致孩子感觉开口说话“没什么必要”。此外，对照一般幼儿发育特点，及时找到差距并寻求专业帮助，一定不能耽误孩子宝贵的时间。