原标题：何为新职业教育？

　　慧科集团的解决方案是遵循产教融合和技术基石结合的底层逻辑，发展高校合作和职后市场两条路径。以下是岳喜伟关于慧科职教在新职业教育领域上的一些实践和思考。

　　何为新职业教育?岳喜伟强调了两点：产教融合、工学结合。

　　如何践行产教融合、工学结合?岳喜伟以当前火热的5G和虚拟现实领域举例。现在已经有一些高职院校开设了虚拟现实应用技术专业，慧科职教则和高职合作，对人才培养模式做了一些迭代升级。

　　如下图所示，慧科将人才培养范式划分为学习训练和商业项目实战两大板块，绿色是学生要学习的课堂知识，黄色是把企业实践的部分融入到课堂当中，让学生能够在学中做，在做中学。最右侧是与京东的项目合作，学生在学习三维建模和渲染课程中所完成的作品，会被京东运用在电商商品展示当中，一旦被采用，京东会为学生付费，学生可以获得这部分的工作收入。

　　慧科集团“产教融合+工学结合”的人才培养模式

　　岳喜伟介绍，以这种方式，学生在学校学习期间可获得的收入，一个月就能达到三千至六千，比许多高职学生就业以后的薪资还要高，未来的就业也非常可期。现在，慧科已经把这种模式运用到很多职业院校当中。慧科也将这一方式称为企业创新训练营，产业需求融入到整个项目训练的目标当中，学生在实境训练中掌握产业实际的工具和工作方式。

　　除了与高校合作，慧科新职教也面向职场人士推出了“开课吧”和“后厂理工学院”两大平台。

　　“开课吧”是面向互联网人的职业提升平台，课程由浅入深，分为公开课、微课、小课、大课、厂课等形式。后厂理工学院则专注于前沿互联网技术领域，通过和百度、滴滴、阿里云、微软等企业深入合作，把大厂鲜活的实战案例融入到课堂当中。岳喜伟表示，“开课吧”月营收在今年突破5000万元。

　　这些职业教育平台的背后是一套较完备的技术支持系统，包括职业规划系统、人才服务系统、学习实践系统和人才评估系统。

　　岳喜伟强调，这样一套人才赋能系统不仅关注于学，而是关注于学习和实践，重视人才的需求。而慧科的人才评估系统则希望让每个人找到自己的能力定位，也认识到自己对未来的期望，衡量其间的差值，从而“按需去求学”。

　　“职业教育是一个非常广阔的市场，慧科做的还是其中非常小的一部分。我们希望通过努力能够让每一个人都能更加公平和便利地获取优质的教育服务，实现可持续的职业成长。我相信这也是教学相长、学以致用代表的未来。”岳喜伟说。