原标题：　科技在教育当中的角色到底是什么？

　　大家知道，很多人认为科技可以解决所有的问题，比如说科技改变了远古传授至今的方式。到现在，再到未来，事实上这并不是科技来作出决定的。

　　我们真正需要做出的一大转变，就是说科技怎么来促进，如何助力发展。其中的一种方式，就是我们有更好的沟通，在学生和学生之间，以及导师和学生之间，导师和导师之间等等。

　　通过这些方式，我们会知道一些全新的能力，会有更好的沟通方式。可能我们会在玩电脑的时候，看一看周遭世界发生哪些事情，学生可以在电脑上搜索信息的时候提出问题。如果说问题在电脑上有，就可以在互联网上寻找答案，形成重点的思考。

　　我也参与到其中的一个项目：基于事实和推理的项目。而且我们每年会涉及到几亿次的推理，来促进科技的发展。

　　我们跟很多科技公司来合作，促进学习过程的改进。这是其中的一些案例，会涉及到基础的空间，像化学行业等等，对于学习目标而言，能够有高互动性，能够共同来探索，在探索的同时进行思考，通过这些方式设计出来案例和问题，让学生了解到自己目前所处的环境。

　　同时，我们能够提供更好的帮助，尤其对于专家而言，整体的设计也是非常重要的。在这里有一个短片给大家展示一下我们的一些探索情况，对于学生而言，怎么来理解天平之间的平衡度，同时怎么样让企，来寻找更好的平衡，还有电路的一些建造。

　　我们都知道，这是其中的一大表现方式，知道学生想要的是什么，帮助他们来进行更好的决策过程，来改变一些模式。因为我们知道有的时候会过快、或者更亮等等一些情况，也能够跟过去的工作做一些对比。

　　对研究者而言，口耳传递的知识传授已经有了数千年历史，但这并不是最有效的方式。

　　所以，我们期待在不远的未来，对于大学而言的话，能够意识到，拥有专业知识的教授、以及对于全校师生需要有更好的衡量标准与方式，进而通过这些方式能够不断塑造我们的能力，同时来解决专家级的问题，同时未来的老师也能够帮助K12的学生们。