原标题：中国教育学会第二届课堂教学研讨会成功召开

　　2019年11月22—23日，中国教育学会第二届课堂教学研讨会在北京海淀举行。会议由中国教育学会和北京市海淀区教育委员会主办，中国教育学会教师专业发展研究中心、中国教育学会初中教育专业委员会和海淀区教师进修学校承办，清华大学附属中学、首都师范大学附属中学、江苏省中小学教学研究室、浙江省教育厅教研室、安徽省教育科学研究院、四川省教育科学研究院、北京市朝阳区教育研究中心、上海市徐汇区教育学院、江苏省常州市教育科学研究院共同协办。

　　本次大会历时一天半，分为六个单元：开幕式、校长论坛和专家报告、现场展示及研讨、专家沙龙、学科教研基地论坛、大会总结及闭幕式。参会人员囊括了中国教育学会、海淀区教育系统两委一室的领导；北京师范大学、华东师范大学、首都师范大学、美国伊利诺伊理工学院、北京教育科学研究院等13家高校和科研院所的专家；全国26个省、自治区、直辖市，65个城市， 227所中小学、幼儿园，48家教研机构，13家教育机构的教研员、培训者、校长和教师；以及22家媒体代表，共计1000余位参加了会议。5个学科、11个分会场、32节现场课、46位专家，围绕“促进核心素养发展的学习方式变革”这一主题，分享校长教育智慧，展现各地名师风采，汇集专家学者观点，呈现学科教研基地建设成果，探讨新时代学生核心素养发展、教师专业成长的路径与策略。