原标题：精锐·至慧学堂：多元思维成就孩子的美好未来

　　多元思维这个词语最经典的出处在于《穷查理的宝典》，作者芒格提到了对于他一生影响很深的模型，为多元思维模型。查理·芒格的一生中，多元思维模型贯彻始终，无论是阅读学习，还是投资选股中都能发现它的影子。他的多元思维模型为他提供了一个认知背景，使他拥有了看清生活本质和目标的非凡洞察力。

　　那么，多元思维是什么样的思维呢?比如说，同样是一片森林，如果你想让人在其中不迷路，画张地图更好;如果你想让人了解它演变的历史，做一张年代表更好;如果你想让人明白你和这片森林的故事，那写一篇文章更好。这就是你描述这片森林采用了不同的思维。

　　为什么多元思维那么重要?有句名言就说得一清二楚了，手里只有锤子的人，世界上任何事物在他眼里都是钉子。因此，拥有多元思维的人，手里不只是拥有锤子，而是拥有整个工具箱。

　　由哈佛北大精英创立的精锐·至慧学堂，始终致力于培养4-12岁少儿数感思维、语言能力、STEAM创课等多元思维能力的培养，以及综合素养的提升。其引入”哈佛案例教学法“并全面融入各年龄段课程中，抛弃传统型满堂灌的授课模式，注重启发式，讨论式教学，致力于提升孩子主动思考和学习的能力。

　　至慧学堂怎么样?它是如何帮助孩子拥有多元思维的呢?创始人“学霸张”总结自己在哈佛北大的学霸经验，不但将“哈佛案例教学法”融入基础教育并提出学习力概念，还通过搭建“i至慧·多元互动教学体系”，强调主动学习及多元互动的小组授课，致力于帮助孩子更快爱上学习，提升学习成绩，成为思维小达人。

　　精锐·至慧学堂还根据皮亚杰儿童发展理论对课程进行全面升级，同时推出华东师范大学教育学部副主任、中国教育学会学期教育专业委员会常务副理事长黄瑾及其团队所设计的“慧玩教具”也可以激发孩子的动手兴趣。近50种专业科学的教具让孩子在游戏、活动、动手实践过程中去感知世界、获取知识、锻炼数感思维，鼓励孩子在自己的经验水平上体验、接触和应用，着力培养推理、验证、交流等能力。

　　值得关注的是，喜欢有趣的事物，喜欢游戏是孩子的天性，精锐·至慧学堂斥资近千万开发的情景式互动课件，在至慧兔等卡通伙伴的带领下，让孩子置身探索的旅程之中，致力于激发孩子学习动力。

　　让家长们高兴的是，i至慧O2O智能学习平台服务于所有精锐·至慧学堂的学员和家长，家长可在移动端管理、参与、反馈孩子在精锐·至慧学堂的学习，打通线上和线下，形成家校互动闭环。

　　不难看出，精锐·至慧学堂一直在注重培养孩子的多元思维能力，并通过种种创新教育方式的实施，践行对广大学生和家长的承诺——成就其美好未来!