人民教育出版社回应 学生质疑羿射九日
摘要: 原标题：人民教育出版社回应 学生质疑羿射九日 6月14日下午，就福州小学生质疑课文《羿射九日》表述不恰当一事，人民教育出版社在官方微博发表回应
原标题：人民教育出版社回应 学生质疑羿射九日
6月14日下午，就福州小学生质疑课文《羿射九日》表述不恰当一事，人民教育出版社在官方微博发表回应 。
以下为人民教育出版社回应全文：
这个孩子敢于质疑，能够边读边思考，提出了很好的问题。《羿射九日》是我国经典的神话故事，小学语文教材中的这篇课文是参考《神话故事新编》（编著者袁珂，中国青年出版社，1963）以及《中国大典·夏商周》（云南教育出版社，2010）等书籍中关于“羿射九日”的片段进行改写的，旨在让学生感受我国古代神话的魅力。神话中充满了神奇的想象，会有很多夸张的描述。比如，“江河里的水被蒸干了”，是为了突出十个太阳给人们带来的灾难，羿“翻过九十九座高山，蹚过九十九条大河”，也是用夸张的手法表现他的神力。
联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了。
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