5月8日消息，近日，丹麦AI教育平台Alice宣布获得420万欧元(约合人民币3433万元)投资。

　　据介绍，本轮投资由Cherry Ventures和Y Combinator领投，老股东PSV Tech也继续追加投资。

　　Alice由Kim Rants和Patrick Gadd创立于2024年，总部位于丹麦哥本哈根，以期“为下一代重新定义学习”。Kim Rants担任Alice的CEO，拥有两个硕士学位，并在哥本哈根商学院任教超过11年。Patrick Gadd担任公司CTO，毕业于牛津大学，拥有超过15年的AI和编程经验。

　　Kim Rants表示：“我们为学生推出了一款智能学习伙伴，帮助他们更聪明地学习，而不是更刻苦地学习。短短一年时间，我们就见证了个性化、人工智能和社交学习的结合所带来的强大力量，它能够显著提升学习成果，并减轻学习压力。如果运用得当，人工智能有机会大幅提升学生体验，并重塑教育的未来。”

　　据介绍，Alice致力于将通用课程内容转化为个性化、互动式的学习体验，帮助学生更聪明地学习并减少压力。

　　Alice将人工智能内容生成与自适应学习相结合，根据学生上传的学习资料生成个性化的笔记、总结、练习测验(通过选择题、抽认卡、开放式问题、考试模拟进行练习)和辅导。学生可以实时了解自己的学习进度和需要改进的地方，并通过Alice的“与朋友一起学习”功能进行协作、分享学习资料并保持学习动力。

　　哥伦比亚商学院(CBS)的学生Laura表示：“我经常在课后用 Alice 测试自己对所学内容的掌握程度。我上传想学的资料，Alice 会帮我生成选择题。我发现这对记忆资料非常有帮助，而且 Alice 还会针对我的错误答案提供解释，这一点也让我很满意。”

　　“在拥挤的课堂上，很难分辨谁真正跟上了进度，谁又在默默地挣扎。有些学生会寻求帮助，而有些学生则会被忽视。”Alice官网揭示了传统课堂的这一痛点。如Kim Rants所言：“作为一名前教师，我亲身经历过确保每个学生真正理解材料这一挑战。”故而，除了适用于学生，Alice也适用于帮助教师掌握学生的学习进度。

　　丹麦维鲁姆高中的老师Marina Pasovski说：“我目前正在用两个班级测试Alice，我的学生们很高兴有机会用Alice提供的不同方式测试他们的知识。我认为，作为教育工作者，我们勇于尝试新方法至关重要——尤其是在负责任地将人工智能融入课堂方面，这样我们才能向学生展示人工智能可以如何使用，以及不能如何使用。从这个角度来看，Alice是一个非常棒的工具。”

　　（Alice的收费模式）

　　目前，Alice已在10个国家和地区推出，其用户群在过去四个月内提升了650%。据介绍，Alice的AI模型目前支持 10 种语言，包括英语、丹麦语、德语、荷兰语、挪威语、法语、西班牙语、波兰语和葡萄牙语。