原标题：在碧仙桃的日子，布里斯托大学求读感受分享

　　1月20日是比较特殊的一天,是我抵英的第四个月,也是我结束第一学期最后一门考试的日子。正巧张老师邀我谈谈留学感受,借此机会,我浅谈一下近四个月的所见所闻所感所受。

　　我是英国布里斯托大学数学与统计专业的在读学生。在谈留学感受之前有必要先说一下我的留学背景,我的经历比较特殊,是2019年参加高考的国内普高毕业的文科生。高考成绩并不十分理想,又偏爱数学,奈何国内普通一本大学不会招一个文科生去学数学相关的专业,于是我选择了中外合作办学的数学专业。在合作办学上了一学期后感觉与自己的预期并不十分相符,遂决定在大二的时候转学去美国,这便是我与张老师相识的开始。谁知由于疫情等一系列原因,我又决定去英国重新读大一,这期间与张老师反复沟通,将原来的留学计划全部推翻重建,在此,必须感谢张老师的辛苦付出,虽然过程曲折,但结果令人满意。在2021年9月,我终于踏上了前往英国的留学之旅。

　　英国本科只有三年,但课程内容并不会因时间短而减少,尤其对我这种从未学习过A- level还是国内普高毕业的文科生来说,在布里斯托学数学注定不会是一个轻松简单的事。虽然我已经有一定的思想准备,但刚开始焦虑和困难在所难免。

　　首先就是语言关,即使考过了雅思,初到英国时生活学习上感觉听不懂不会说的情况还是会时有发生,尤其我的专业国际生比例比较低,中国人更是不多,我们的tutorial这种小班习题课一个班只有大约13人,而我是这个班里唯一一个中国留学生。这意味着我没有办法用中文和同学讨论,不断的逼迫我去主动听说英语,在这过程中也遇到了很好的同学老师,他们愿意耐心倾听我的蹩脚英语,老师更是愿意为我单独讲解沟通。印象最深的是概率统计的第一次tutorial课,我在找教室的时候遇到了很好的学校工作人员,是一位和蔼的老奶奶,她本来在遛狗,为了帮我找教室亲自领路,甚至牵着小狗带我爬楼梯,一直看着我进了教室才离开。课上的老师更是令我感到温暖,他说有问题可以单独问单独讲,不需要在课上提问,这样确实缓解了我的焦虑。我问了他一整道大题,我看了很久都没做出来。其他同学好像只要老师提一个点就能理解并完成整道题,我却连大前提都没理解。我有些尴尬,因为好像只有我问题非常大,其他同学早就继续进行别的题目了。老师却非常耐心,一句一句地帮我理解,问了我是不是中国人,我说是的,他说这是语言的问题了,用英语理解数学确实非常困难,不要着急。他整节课甚至于下课后一直都在帮我讲解这道题,无论是题目中的英语意思还是基本概念,他都一一让我明白,一直在鼓励我,我有些不好意思,毕竟基本概念我都不熟。他却没有批评我,说“我的工作就是帮助你,刚开始不要着急,慢慢来,随时来问就好”。走的时候他递给我了一个橘子,说,祝你周末愉快。现在回想依然感动不已。

　　除了语言关,留学更是考验独立自理能力。毕竟在国外万事靠自己,小到电路跳闸,大到搬家,各种事情纷至沓来,不光是学习上,生活中也有许许多多琐事。在国内可以通过喊爸妈来解决,在国外只能全部由自己来承担,这是一场独立的修行,会愈发觉得自己强大和万能。我可以独自提20斤东西从超市走回宿舍,可以独立完整解决一道数学证明大题,我从不敢开口说英语逐渐到日常生活交流无大障碍,甚至可以和在健身房认识的印度姑娘早晨一起散步闲聊,回想这四个月,确实在不知不觉中发生了许多细微变化。我越来越享受这种“独”,独而不孤,独处让我更好的认识自己,每天生活简单而规律,健身房学校宿舍三点一线,与朋友在河边散步是快乐的,期末结束起个大早独自去克利夫顿吊桥看朝霞也是享受的,作为“社恐”,这样的日子纯粹而美好。

　　谈到了在布里斯托的生活,不得不说这个城市有着独特的魅力。它既保留了古老的哥特式建筑,街头又充斥着色彩鲜艳夸张的涂鸦,更有许多绿地公园自然景观,是古与今的碰撞,是城市和自然的融合。在这,可能没有大城市繁华,没有那么多高楼大厦车水马龙,有的是独特的彩虹房子,是巨大的海鸥和鸽子在街上闲逛,是早晨公园里神出鬼没的小狐狸,是随处可见的神圣教堂,是Banksy藏在城市各个角落里的街头涂鸦,当然,更是五步一个坡的天然健身房。刚到布里斯托的时候每天最喜欢的事情就是拍照片,在我眼里处处是景,从早到晚,从秋到冬,从学校到街头,总能发现美。我马上要迎来布里斯托的春了,期待春能带给我更多的惊喜。

　　克利夫顿吊桥朝霞

　　夜晚的Harbourside

　　放学路上随手拍

　　Wills memorial building

　　Banksy的涂鸦

　　河边的彩虹房子

　　上学路上随手拍

　　布里斯托教堂

　　北京海国英华教育科技有限公司,致力于为菁英家庭提供一站式留学申请服务,涵盖美国、英国、澳洲、加拿大等英语系国家的留学申请服务,并提供与申请相关的学术科研、国际竞赛、商赛、夏校、实习、论文、公益活动等背景提升活动。

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　　在海国英华,我们强调申请老师和学生之间多探讨,通过对学生学习能力、学习效率、和未来职业目标等多因素进行综合评估,科学制定详细的申请计划,并在申请期间进行严格监管,保证申请任务的顺利达成。

　　新一代的年轻人,想法更加多元化和国际化,我们希望多年积累的工作经验和行业资源,可以为他们披荆斩棘,并不断挖掘和发挥他们的潜力,实现他们的求学梦想。