近年来未成年人盗窃案件频发，未成年人被教唆犯罪，或者替他人顶包。未成年人的教育问题值得我们关注。

　　未成年人年龄较小、涉世未深，特别容易受到不良诱惑的影响，判断能力不成熟，对一些人或者事务有模仿、盲从心理，所以未成年人的教育亟需加强。近年来，越来越多的未成年人参与到“社会事务”中去，混“饭圈”、整容、偷盗犯罪、赌博等等，这些事情的发生既有主观因素也有客观因素。

　　首先，社会风气不太正。现在是网络时代，越来越多的未成年人在小小的年龄就接触到网络，而网络上的内容却良莠不齐，容易对未成年人造成影响。在网络上人们炫富、炫美、使用暴力，这些都不利于未成年的心理健康，意志薄弱的未成年人甚至会进行模仿，走上犯罪之路。

　　其次，家庭教育失当。父母是孩子的第一任老师，然而近年来有些家长为了生活而奔波，忽视了对孩子的家庭教育。有的父母在日常生活中只是千方百计地满足孩子的要求，缺少正确的家庭教育，使孩子养成好逸恶劳、贪图享乐的坏习惯。有的是因家长教育过于简单，或是父母的不良行为影响到孩子。有的是因家庭结构残缺，缺少家庭温暖，自觉或不自觉地放弃了对子女的教育义务，致使一些青少年形成了扭曲的人格心理。父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子成长也是至关重要。

　　最后，学校教育的失衡。近年来，学校越来越注重成绩，只追求升学率，而忽略了对学生的思想和法制教育，导致许多青少年缺乏正确的法制观念教育，不知何为违法，何为犯罪。

　　未成年人正处在生理、心理发展的极速期，他们个人意识开始增强，自我约束力却较弱，心理构成易变，情绪不稳定，容易冲动，其心理和身理尚未定型，且未成年人自身素质不高，交友不慎，分辨是非能力较差，其涉世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果，从而走上了犯罪的道路。

　　加强未成年人教育亟不可待，父母、学校、社会各个层面都要担起未成年人教育的重担。“双减”政策的落地、新修订《中华人民共和国未成年人保护法》的施行推动着加强未成年人教育的前进脚步，要跟上政策的脚步，重视起未成年人的教育问题。马宁