剧场效应和囚徒困境裹挟下每一位家长都如惊弓之鸟
摘要: 原标题：剧场效应和囚徒困境裹挟下每一位家长都如惊弓之鸟 自从内卷一词被广泛使用之后，互联网上就开始了万事万物皆可卷的讨论，教育的内卷也同样
原标题：剧场效应和囚徒困境裹挟下每一位家长都如惊弓之鸟
自从“内卷”一词被广泛使用之后，互联网上就开始了万事万物皆可“卷”的讨论，教育的内卷也同样被激烈讨论着。实际上，“内卷”概念最早源于美国人类学家吉尔茨，他将这一概念定义为：“一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定的形式后，便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。”所以单就概念而言，比起内卷化，我们普遍认为的那种“过度无意义竞争”行为似乎用“剧场效应”或“囚徒困境”来解释更为贴切。
曾有家长抱怨：“也不光是想着望子成龙，主要是别人家的孩子都去课外班了，很多知识都提前学了，老师讲课的时候看大部分人都会了，可能就不讲了或者讲得没那么细致，那你的孩子没去听不懂咋办？再说别的小朋友要是周末都去上围棋班、绘画班了，你的孩子不去就跟小伙伴没话聊，久而久之不就被孤立了吗？”这种想法大概也是绝大多数父母真实的声音。
《2017中国家庭教育消费白皮书》显示，中国家庭教育支出占家庭年支出的20%以上，辅导班是教育支出的重头戏，30%的家长愿意支付超出消费能力的学费。一方面焦虑于阶级下移，另一方面随着信息获取渠道变多，即使是低线城市的家长在知晓了海淀孩子的学习强度后，眼界也会变得更高，多种因素叠加下，焦虑与日俱增。
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