如何看待高薪聘请名校“学霸”当网课老师这一现象?
摘要: 原标题:如何看待高薪聘请名校学霸当网课老师这一现象? 在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来,这并不是一件新鲜事。清华、北大等名校毕业生到培训机
原标题:如何看待高薪聘请名校“学霸”当网课老师这一现象?
在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来,这并不是一件新鲜事。“清华、北大等名校毕业生到培训机构,实际上是正常的就业选择,是双向选择的结果。”熊丙奇认为,考上清华、北大等名校的毕业生再回到教育机构“教人做题”,似乎成了个轮回,但这并不是名校毕业生的问题,而是市场需求造就了培训需求,不能把个体的选择和教育评价体系的问题混为一体,消除培训热,关键在于教育质量的提高。
事实上,社会一直对名校毕业生有很大的期待。在熊丙奇看来,以“学霸”闻名的名校毕业生,在就业时和普通毕业生一样要进行双向选择,入职在线培训机构也是市场选择的结果,“资源供给方只需完成相关要求就可以实现对价,这在未来或将成为趋势。”熊丙奇认为,在线培训机构和学校教育是对等的,有人或许会说,“学霸”都去了培训机构,校内的学生怎么办呢?熊丙奇认为,这就需要学校加大吸引优质人才的力度,形成良性循环。
那么,清华、北大的“学霸”是否就能成为一个真正的“名师”呢?在熊丙奇看来,这不尽然,关键要看其入职后的表现,要在不断积累中真正提高教育质量。对于一些在线教育机构在毕业生入职培训阶段用打造“网红”的模式培训“名师”,熊丙奇也认为大可不必,“可以有针对性的补足短板,但流量和转化是两回事。”熊丙奇说,学生选择在线课程的目的是提高成绩,网红手段只是一时吸引目光,吸引人是一回事,能不能留下来才是关键,教育是一个长期的阶段,最后还是要回到教育品质上来,这是硬道理。
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