原标题：六成乡村老师离职是因为校长，改变教育校长是关键

　　　　“数字时代，教育必须改变。”日前，马云在阿里巴巴西溪园区与来自全国的115位基础教育名校校长，围绕教育改革和校长领导力进行了交流。

　　在马云看来，中国的教育方式亟需改革。他表示，现在的教育是两三百年前为工业时代的流水线设计的，讲究的是标准化、规模化。而未来需要的是个性化的人才，学校的管理肯定不一样，上课、方法、评价体系也不一样。

　　同时，他认为，中国教育最薄弱的地方在农村。正因为最薄弱，也许改革阻力不会太大，也最有机会成为教育改革的突破口。

　　马云提到，在整个乡村教育的发展过程中，一个最主要的问题是，60%以上的老师离开学校，主要是因为讨厌校长。改变校长是解决乡村教师问题的关键。老师的眼界决定了孩子的眼界；老师的心态决定了孩子的心态，而校长的眼界、校长的心态会决定老师的眼界和心态。

　　他建议，校长要拿当CEO的方式做校长。“其实校长要有运营思考，而不是管理思维。一般是出了坏事才要‘管’，出了乱事才要‘理’，我觉得学校光有管理不够，必须去学会运营。”

　　很期待有机会跟大家做一个交流。现在孩子们的时间很紧张，老师的时间也很紧张，校长的时间更加紧张、更加宝贵。大家在这么忙的时候抽出时间来，走入企业、走入社会，去学习、去交流、去思考，我觉得非常有必要。感谢大家来参加阿里巴巴的这次交流！

　　今天是我自己主动要求来参加的。我一直希望有一个机会，能跟小学校长、中学校长做一次交流和分享。今天也是我退休以后，第一次到公司园区的九号馆来进行分享、交流。因为我觉得和校长交流的意义非常重大。我想今天在阿里巴巴园区内讲一些自己很外行的东西。

　　退休之前，我一直对教育很感兴趣。退休以后，我主要的任务就是希望在教育方面做一些贡献，做一些分享。所以今天想利用这个难得的机会，跟各位专家、各位校长来分享一些大家共同关心的教育问题。

一个多月以前，我主动申请到我们办的云谷学校开家长会。大家都觉得开学第一课是给学生上的。我认为开学第一课首先要给家长上。我觉得没有不合格的学生，但是我们有很多不合格的家长。中国孩子十八岁之前，他们的命运是家长决定的。绝大部分的家庭是家长想干嘛，孩子就干嘛。如果家长不改变，我们的校长和老师再努力，孩子回到家又会被家长扭转回去，所以我跟家长交流了一下。

　　我希望第二次交流是跟学校的校长们，尤其小学校长和中学校长。如果有可能，我想再跟老师做一次交流，如果再有机会，还想跟教育官员做一次交流和探讨。因为教育这个问题越来越重要，越来越关键。今天如果我们不做些什么，不改变些什么，未来可能麻烦很大，并且我们都会后悔。往往你不知道未来发生了什么事，你不会后悔，但如果你知道未来一定会这样，而你却没做什么事情，我们会后悔。

　　马云公益基金会是六年以前成立的。我为退休提前准备了十年，退休后会把主要的精力放在马云公益基金会。

　　马云公益基金会最主要的切入点就是乡村教育。我认为，中国教育最薄弱的地方在农村。正因为最薄弱，也许我们的改革阻力不会太大，也最有机会成为教育改革的突破口。

　　当时做乡村教育的时候，我们决定先从老师入手。大部分乡村教育都在办学校，办了很多所希望学校，也有很多人一直专注于支持孩子。我认为只有帮助好老师，才能帮助好学生。

　　经过这几年的努力，我们确实唤起了很多学校对于乡村教师的关注和支持，但仍旧存在很多问题。最近这两年，我们一直很关注并校机制，希望能有机会把很多乡村学校并起来。

　　昨天我在大理，大理有几十所学校，一个学校只有一个老师。这样的学校，好老师是不愿意去的，学生也得不到很好的提升。

　　在整个乡村教育的发展过程中，我们发现一个最主要的问题：60%以上的老师离开学校，主要是因为讨厌校长。校长不行，老师就不愿意继续当老师了。如果不把校长的问题解决了，老师的问题就解决不了。调动老师的积极性，主要靠校长。老师的眼界决定了孩子的眼界；老师的心态决定了孩子的心态，而校长的眼界、校长的心态会决定老师的眼界和心态。

　　我自己当过六年老师。我相信，一个优秀的老师一辈子至少能影响几百个学生。而一个优秀的校长可能会影响一百个老师，一个校长能影响的孩子会更多。我们真正希望的，是通过校长去影响老师，再通过老师去影响学生。

　　今天在座的各位校长的学校，每一所都特别有名，各位校长也都是非常有名的教育专家。中国的基础教育，我一直认为是全世界一流。放眼全世界，各位都是一流的教育家。我是教育界的外行，但这几年我四处交流，最关心的还是教育，所以我想把这几年的观察和思考跟大家分享。

　　中国一直在讲要加强基础教育。我发现所有发展中国家，相对贫穷的国家，都希望把资源放在大学。而真正的发达国家，为国家长远发展考虑的国家，一定把教育资源放在幼儿园、小学、初中和高中。教育资源越往前倾，一个国家越有希望。