原标题：真正做教育的人都要有一份推动社会进步的心。

　　焦虑说到底是我们内心的对未来的恐惧。为什么教育里面的焦虑特别深?因为教育其实就是关注未来，孩子是未来，你关注未来，未来的一个重要特征就是不确定性，还没有发生。我们面对不确定性，直接的感受就是恐惧，因为有了恐惧我就希望抓到一些看起来确定的东西，所以你告诉我一个路径，最好告诉我每年收我多少钱，十年之后就会怎么样，这件事情就会特别有市场了。因为你觉得不确定，最好卖给我一个确定的东西，只要我们做12345，我就能怎么样。

　　其实有大量的市场在提供这样的产品，其实大家应该问问自己这靠谱吗?但是因为我们心里有不确定性，我们就需要确定，哪怕能购买到虚假的确定，也要去购买这种服务，这是大家的心理状态。

　　我们的同学说，所有的男生你必须会骑三轮车才会嫁给你，现在是这样吗?当年看一个三轮车培训学校，很多人就会来，因为那是生活的机能。我们一直处于这样的状态里，这并不新，这是对不确定性的恐惧，在人性里面一直有，动物也有，所以大家为什么要迁徙，为什么要找到水源地。人和动物的区别就是你能看到这些东西，你看到就会知道面对不确定的所谓的法宝，并不是你去买一个确定，而是你拥有一个面对不确定性的能力，你面对不确定性的能力是什么，就是你对这个世界的认识是怎么样的。

　　在这个过程中，人有一个惯性，就是我是为了适应这个世界，在这个世界里找到谋生之地。实际上人生下来应该是来创造这个世界，人是创造者。如果你想创造这个世界的时候，你会发现不一定是现在的这个样子，现在你认为很重要的东西不一定重要。讲起来大家都觉得逻辑上也能理解，但是到自己身上，觉得你是创作者，我还是跟着吧!肯定有这样的想法。问题是就算你选择这样的道路，你买到的确定性，真的是确定的吗?不是这样的，实际上是自欺欺人而已，人最大的问题是我们自己欺骗了自己，欺骗完了还觉得自己买了一个保险，实际上人生是没有保险的。

　　其实也有很多家庭意识到这个问题了。你在焦虑的状态中，你内心是痛苦的，就算今天说有这么一个产品，你买了，你回来会想真靠谱吗?我要不要再买一个，要不要再报一个?结果买了很多东西，全家人都在疲于奔命，最后发现什么都没有。我的意思是说，如果走上这一条为求表面确定性的道路，你的内心状态不可能是幸福的，你的内心是很痛苦的，但是痛苦又是必要的，因为人痛苦才会觉醒。

　　很多家长开始问这些问题，不一定找到答案，只要他问了就知道大家在想不同的可能性。大环境永远有问题，哪个时代的大环境都有它的问题，你看哪个时代，哪个国家的知识分子不在批评自己的社会呢?都在批评，但是不能因为批评就变成坏的样子。正是因为有批评带来痛苦，在痛苦里面才能思辨，在思辨的过程中才能创造美好，这个过程要走完，不能光痛苦，痛苦完就屈服了，就变成了这个系统的受害者，另一方面又是这个系统的施害者。

　　在这个过程中，需要有更多的人意识到你可以做选择，做了这个选择，最终是为了自己心里的幸福，或者为了孩子的幸福，因为你这种焦虑的状态是不幸福的，你不想有这种焦虑的状态就要思辨，思辨以后就会踏上另一条道路。