原标题：在当下，MCN在教育行业的角色是什么？

　　在当下，正在发生的2个变化：

　　流量平台，正在为教育、知识品类提供资源倾向

　　越来越多独立IP，以个体、或者加入机构的形式进行授课

　　前者，以快手为例。快手的教育生态从去年开始，推出系列计划，鼓励知识IP进驻。在服务进驻IP上，快手签约了一批服务商——比如“两棵茶树”等教育垂直MCN机构。教育MCN既为流量平台提供了支持，流量平台的资源倾向，也扩大了教育MCN的影响力。

　　面向个体（教育、知识）IP，不乏这样的场景：

　　“以前是大机构名师背景，或者是年薪百万讲师。现在做独立IP，眼看着一些视频平台上，与自己讲课质量差不多，“甚至不如自己的IP”，做流量做得很好。而自己却苦于不懂运营获客、流量，“摸爬滚打，却不得预期目标”。

　　为了更高效获得有效流量、或者是打破”擅长内容、不擅长营销困境“，不乏选择与MCN机构合作。这类场景，“催生了”去年末至今年以来陆续增加的教育MCN机构。以教育MCN机构名师101工厂为例，“今年连续融资两轮。” 它的逻辑是先把少数名师签约，之后的扩展至普通老师。在快手、抖音等视频平台，“流水”打造批量“名师”（本质是扩大个体IP的影响力与商业化能力）。

　　事实上，在教育行业，MCN机构服务的不仅是个体IP、或者是小型教育机构，还有大型教育公司，比如好未来等，也在“找遍快手、抖音生态的MCN代运营机构，快速获得新视频流量平台的红利——相对低成本、高效获客。”