原标题：上线AI口语陪练新功能，Lingumi用“AI+游戏化”提高儿童语言能力

　　当人工智能战胜人类智慧赢得围棋比赛后，AI甚至成为要去撬动所有行业的杠杆，包括教育。

　　“教育过程中，我们有很多工具可以用，AI是其中之一。”托比·马瑟认为，Lingumi的使命是给学前儿童提供英语启蒙教育，而如何满足2-6岁儿童对于学习趣味性的高要求，托比·马瑟的答案是AI。

　　“我们想让Lingumi中的每一节课，都像是真实发生在老师和学生之间的，AI让这种互动更加人性化。”托比·马瑟说道。

　　去年12月开始进行相关的语言和学术研究，今年3月正式启动课程设计，Lingumi的Level 3 课程于今日正式发布。在Level 1 和Level 2共120节课的基础上，新推出的60节口语课集合了更丰富的互动化游戏种类、强化生活情景应用，并上线AI口语陪练新功能。

　　“我们团队要做的，是把老师身上那种强大的魔力通过手机带入每一个孩子的家庭。 AI让这变得可能，孩子们能高效地学习，而且价格更低。”托比·马瑟说。Lingumi通过AI技术去“听”孩子们的口语练习，并用“陪练”的形式予以反馈。“不仅仅是使用一种技术，而是让它带来更多可能。”

　　游戏化是Lingumi教学过程中的另一种工具。孩子们在校园里学习知识的同时，还要获得快乐。托比·马瑟将Lingumi的学习产品比作一所学校，游戏化设计则如同课堂上老师为提升学习效能而设计的小游戏。

　　与此同时，Level 3 课程的推出也意味着Lingumi沟通学习法的搭建。孩子们通过理解、练习、应用三个环节，循序渐进地掌握40多个系统的语言能力，并使用这些语言能力进行沟通交流。具体包括通过有趣的互动化游戏，在场景中沉浸式地自然学习和理解单词、句子的意思;通过模仿、跟读的练习，强化对单词、句子的理解，学习标准发音;通过在Level 3 课程回答问题环节进行互动，并真正将在Lingumi学习的语言能力应用在生活中。

　　在他看来，中国在线少儿英语赛道虽然竞争激烈，但目前市面上大部分产品只强调输入(input)，而不看重效果(outcome)。“故事书、教学视频、词汇量的多少事实上无关紧要，孩子们必须拥有开口沟通的能力，未来我们或许可以提供一些数据报告。在中国，没有父