原标题：老师的“习惯转型期”，能否做一个“备课的搜索引擎”?

　　早在去年，智慧教育开放平台就看到了老师在数字化备课问题上的刚需。但2020年疫情到来，公办学校老师和培训机构老师都转为在线授课，这让老师们数字化备课的痛点更加明显。

　　老师们集体转在线，倒逼所有老师信息化素养快速提高，这半年多的时间也就成为老师们的一个“习惯转型期”。

　　3月，好未来智慧教育开放平台组建了一些老师们的微信互助群，让大家在群里交流解决备课遇到的问题。深入交流的过程中，好未来智慧教育开放平台发现，老师备课的痛点主要聚焦在找到合适的题目以及讲义的更改替换。

　　而群成员互助对这个痛点成效甚微。并且社群消息很容易被大家遗忘，老师之间的互助也缺乏持久性的动力。

　　“能不能做一个比百度更精准的题库垂直搜索引擎?”那段时间，黄琰在苦苦思索，“要是能帮老师找到高质量的题目，老师备课的问题就解决一半了。”

　　但题目只是其中的一个重要环节。事实上，过去帮老师做教研的平台并不少，但普通老师却很难用起来，其中最大的问题是使用门槛比较高。

　　“这实际上涉及到一个体验的问题。”黄琰分析，要让普通老师都可以用起来，就一定要降低使用门槛。

　　因此，好未来智慧教育开放平台决定将原本内部使用的教研云作为“备课的搜索引擎”， 在今年上半年做了一系列优化升级后，教研云从搜素材、编讲义、测评等各环节优化了老师们的备课体验。

　　首先，在备课素材上，好未来教研云沉淀了近600万道精品题库和几千个专业视频以及其他多媒体课件素材。

　　据黄琰介绍，为保证题目的高质量，这近600万道精品题库，是好未来收集了恢复高考以来全国所有省份的高考题，包含100个城市近10年来的中考真题和高考模拟题，以及近5年来全国两千所学校的期中期末考试，还有17年来好未来学而思所沉淀的经典的教学案例。“每道题都达到课件和考试题标准。”

　　同时，为保证每一道题都有很好的视觉效果，所有题目均为LaTex格式，不论放大多少都很清晰。

　　其次，将每一道题都标注，题目的每次使用情况也会成为这道题新的标签，实现从数字化到数据化。包括分值、难度、知识点、其它地方出现次数等静态数据标签，也包括使用量、作答次数、正确率等动态更新的数据标签。

　　当有了这些标签以后， “题目就不再是死的题目，而是可以基于上面开发出很多新的应用。”