原标题：　未来“线上线下融合”已是大势所趋。

　　未来，线上线下互动融合发展模式或成为教育培训行业的主流模式。

　　国家发改委等13部门本周公布了《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见》，《意见》提出“大力发展融合化在线教育。构建线上线下教育常态化融合发展机制，形成良性互动格局。”

　　“线上线下融合”已是大势所趋。

　　尤其在经过半年多的疫情大考后，线下经营受限，教培行业逐渐分化为两大类：纯在线教育公司和线上线下融合教育公司。

　　首先，全国性品牌正大力布局OMO(Online Merge Offline)。

　　新东方通过自主开发的OMO系统，平稳地将线下课程转移到了线上的小班直播，大大降低了疫情对新东方业务的影响;未来魔法校OMO“避风港计划”覆盖全国31个省4万多教培机构和学校的14万名老师;精锐教育加速布局“All in OMO平台化战略”;爱学习教育集团OMO产品覆盖学员超200万……

　　其次，原本主攻线下局部区域的中小机构，纷纷将原来线下的师资、运营、服务搬到线上，保留存、促转化。一些没有迅速反应、投身线上线下结合的中小机构面临的危机更甚。

　　线上线下融合，成为倒逼行业变革的一次重要转折点。但事实上，教培行业当下对OMO模式的探索尚处在早期阶段，教育OMO并未真正形成绝对成熟的方法论。

　　必须把握住这次机会，才能更好面对更长远的行业未来，但当下教育OMO的探索道路依旧面临诸多挑战。