原标题:教育部：严查高校就业率造假，方能更好帮扶大学生就业

　　在6月中下旬部署全面开展2020届高校毕业生就业统计核查工作后，教育部近日又印发通知，要求各省级就业工作部门会同教育督导部门，于7月4日前对本地高校2020届毕业生就业数据进行核查，同时要求各校存档备查三年以上。此次核查的重点，包括按就业统计指标核对分类统计信息；核实“学信网”上毕业生反馈存疑信息；核实用实习单位顶替就业单位、毕业去向中“其他形式就业”比例失实、就业证明作假等违规行为。

　　受疫情影响，今年的高校毕业生面临比往年更为严峻的就业形势，也因此，保证应届毕业生就业数据的真实性，就显得尤为重要。

　　“高校扣押毕业证，要求学生用签约就业协议来换”、“把实习单位作为就业单位”、“在网店上购买假就业协议充签约就业”……不可否认，一直以来，一些高校毕业生就业率 “注水”、数据造假乱象被舆论所诟病。

　　如果一些高校以虚假、注水数据，来吹嘘高校的就业政绩，从而掩盖了真实的就业问题，这不仅侵害了公众的知情权，也容易给毕业生就业带来误区，影响他们择业。

　　所以，针对疫情新形势，无论是严查数据造假，还是建立就业数据统计责任制，教育部此次推动的毕业生就业数据核查工作，都是针对现实痛点的对症良方。

　　今年以来，为了应对疫情对大学生就业造成的困扰，各地陆续出台措施。比如北京出台“京8条”，从支持灵活就业等8个方面为高校毕业生就业创业提供政策支持；湖南省制定出台十条帮扶措施，对建档立卡毕业生建立大数据库，实行“一人一策”就业动态管理；广西启动“留桂就业计划”，通过“互联网+就业”形式，举办多场线上毕业生招聘会，多渠道保就业……

　　数据真实无遗是统筹毕业生就业政策的基础。杜绝造假，挤出水分，保证数据真实，才能让这些帮扶政策落到实处，更加有的放矢。

　　尤其是随着我国新产业、新业态、新模式快速发展，新就业形态不断涌现。在今年疫情防控过程中，也催生了一些新职业。为适应这些新形势、新变化，相关部门也需进一步明晰高校毕业生就业统计相关指标含义，哪种职业该纳入统计指标，哪种不该纳入统计，这都事关就业率的准确性，在疫情之下，都需有新的定义。而这次的《通知》也呼应了这些新的变化。

　　实际上，教育部高校学生司此前在6月17日就发出通知，将全面开展2020届高校毕业生就业统计核查工作，坚决杜绝“虚假签约”、“被就业”以及“就业率掺水、造假”等问题，力戒形式主义、官僚主义，确保就业统计工作真实准确。可见，确保就业率的真实，已经成为今年毕业生就业必须要认真对待的前置性问题。

　　当明确了严查就业率造假之后，就有赖于各级教育部门、高校的认真贯彻落实。而这需要更为细节的设计与安排。一方面，要确保数据的真实性，在上级主管部门审查之外，不妨引入独立的专业第三方机构进行核查。这可以利用外部力量保证数据统计的客观与真实。

　　同时，高校也可探索、建立跟踪服务机制，既利用校友网络，给毕业生就业提供持续的帮助、服务，也能在毕业生和母校之间建立更为紧密的纽带，形成对毕业生的长期帮扶。

　　掌握毕业生就业的真实数据情况，是切实帮助毕业生解决就业难的重要一步。疫情之下，严查就业数据，改变高校形式主义、官僚主义以及畸形政绩观，不仅有助于高校体制进步，也利于各方找到解决大学生就业难的着力点，让毕业生的切实利益落到实处。