原标题：艺术教育是否具有外部红利？

　　伴随着教育行业在线化、集中化的发展，在少儿教育领域，不论是K12、英语培训、数学思维、少儿编程等细分赛道皆已跑出小头部。

　　艺术教育是教育行业中少数具备多重红利的领域，包括消费代际红利、政策同时驱动供给侧和需求侧的红利、疫情的加速红利以及技术优化体验红利，下文将详细阐述。因此，我们预判艺术教育将会迎来规模化、在线化、集中化的发展，不论是OMO模式或纯在线模式将会有一批新形态的艺术教育玩家，成为小头部。

　　二、Why Now - 四大红利驱动少儿艺术教育

　　01 消费红利：家长代际差异，催生新的素质教育需求

　　我们认为驱动艺术教育市场增长的消费红利主要来自：人均教育消费支出持续增长和家长的代际差异。

　　1）人均教育消费支出持续增长

　　第四大消费品类，占比超过10%。2018年城镇居民人均教育文娱消费为2974元，占人均总消费支出的比例为11.4%，是仅次于“吃”（占比27.7%）、“住”（占比24.0%）、“行”（占比13.3%）的重要消费品类

　　年复合增长率高。在2013-2018的5年间，城镇居民人均教育文娱消费支出的年复合增长率达到8.4%的增速，超过人均总消费支出的增速，是仅次于“医”和“行”的快速增长的消费品类

　　2）代际差异红利

　　教育理念，从学习成绩转向素质能力：1）新生代家长的教育理念不再局限于应试教育型的功利目的，转而注重孩子综合素质的培养，接轨海外先进的教育理念（如STEAM教育理念）；2）新生代家长不再强制性地为孩子决定课程。在我们进行的家长访谈中，几乎所有家长都表示是否考虑报名一项课程的重点在于“孩子是否喜欢”

　　消费习惯，从线下转向线上：1）渠道层面，新生代家长更多地从转介绍/推荐以及线上渠道获取教育信息而非线下渠道（地推、商场活动等）。从教育公司增长方式也可佐证，近几年出现一批社交裂变玩得好的教育机构，将转介绍模式的效果最大化，跑至细分领域的头部。教育机构在流量平台投放的广告数量也从2019Q1的10,185个上升至2020Q1的22,088万个。2）产品形式，新生代家长本为互联网一代，更能接受在线教育。对于家长而言，在线教育了打破时间、空间的限制，不仅为孩子提供更高效的学习形式，也为家长提供便利

　　02 政策红利：同步刺激供给和需求

　　供给端——登记制、轻监管、低门槛。相比于K12校外培训机构逐渐加强监管（如要求办学许可证、不得一次性收取超过3个月的费用等）。监管对于素质教育机构采取鼓励的态度。2016年的《民促法三审修订》和2018年的《民促法-送审稿》，都明确对艺术教育机构的多项措施。包括：1）收费上：实行市场调节，由机构自主决定；2）财产上：投资人可以取得办学收益，依照公司法规定处理；3）税收上：可以享受国家规定的税收优惠政策；4）资质上，艺术培训服务机构仅需工商执照就可，直接申请法人登记

　　需求端——艺术素养纳入升学参考。自上世纪八九十年代以来，素质教育一直是国家重视和提倡的教育方向，比如对改革传统应试教育，不再强调考试成绩作为唯一的评价标准。细分到艺术教育，虽然之前艺术教育并未受到比较多的关注，但自 2014 年以来，政府各单位也在陆续出台艺术教育相关政策，将艺术素质测评结果纳入中高考录取的参考（如2018年山东省将音乐和美术纳入初中艺术科目学业水平测试，测试成绩计入中考成绩），进一步刺激艺术教育的需求