疫情之下，艺考招生创新当公平至上

　　往年这个时候，都是全国各大高校艺术类专业集中考试的时间。这场突如其来的疫情打乱了他们正常的学习进度和复习节奏，校考一拖再拖、6月份高考能否如期举行也是未知，广大艺考生专业课不能放松、文化科也不敢拉下，终日惶惶不安。近日，教育部召开视频会议明确，为防止校考引发大规模的人员流动和聚集，有关高校要结合不同专业人才选拔的特点科学制订校考工作方案，尽量减少校考专业范围。对于确须组织校考的专业，鼓励高校采取考生提交作品、网上视频面试等非现场考核方式进行考核。

　　疫情之下，校考非现场考核方式的及时出现，既保障了考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，又给推进校考有序开展指明了方向，可谓给广大艺考生吃了颗“定心丸”。但如何保障其开展的严谨性、公平性、科学性是我们不容忽视的问题。非现场考核如何确定考生身份、考生提交作品是否存在造假、单靠线上作品能否考验出考生的真实水平……艺考招生创新只有做到以公平为基，不因为可能存在的漏洞，辜负广大艺考生十年寒窗苦、耽误艺考生的前途，才能够得算是成功的、有意义的。

　　确保艺考公平公正，一方面艺考招生高校要按照教育部要求，尽快根据其所开设专业的特点，制定一套切实可行的非现场考核的具体方案，包括哪些专业采用省级统考成绩，哪些专业采用非现场专业考核，哪些专业采用高考后的现场考核，非现场考核专业考核过程如何完成能保障其公平性和可信度；另一方面，考生要秉承着对自己对他人负责的原则，保障作品的真实性，同时，有好的建议或是发现非现场考核过程中存在任何漏洞、作品造假、评审不公等问题及时举报；更重要的是，各级教育部门要会同监管部门，对考生存在作弊的行为、内部人员违反招生规定行为和营私舞弊行为，坚决处罚、不留一丝余地，为艺考营造风清气正的考试环境和招生秩序，切实保障每位考生的权益。

　　艺考是离理想院校更近一步的“敲门砖”，期待疫情之下的校考创新以公平为基，交出一份令考生和公众满意的答卷，真正的选拔出一批符合本专业需求的、 的艺术人才。