教育行业本质是服务行业
摘要: 原标题:教育行业本质是服务行业 当优质资源供应不求的时候,我们再看结构的时候,就会发现其实从需求的角度上讲,也是匹配的,也是消费升级的。
原标题:教育行业本质是服务行业
当优质资源供应不求的时候,我们再看结构的时候,就会发现其实从需求的角度上讲,也是匹配的,也是消费升级的。
刚刚开始2015年我们从二级市场接触教育,要比一级市场的人晚一点,因为那个时候教育才进入到我们的视野里面,一开始听到教育觉得是高大上的产业,但是研究之后我们定义教育行业是服务产业。有时候跟教育从业一起聊天,大家会问我们怎么成了服务产业呢?结论本身确实是从消费者需求层面出发的。
之前看到过一篇文章探讨消费升级还是消费降级,不管现阶段如何,从我们的认知上来说,消费升级一定是持续而且确定的,无非说表现形式在不同的品类上会有不同。
对于教育本身讲一定是消费升级的方向,我们的家长以后会越来越不好哄,对品质、效果检验的要求会越来越高。今天市场对优质资源的供不应求与需求端基本匹配,这是从一个相对偏宏观的角度去讲对教育产业的理解。
教育行业究竟有什么?如果从二级市场分类来看基本是两个维度。
第一个是供应链,从A股上市公司讲信息化设备提供商占比大,这其实是供应链的上游,用来服务教育性的企业;
另外一个维度是横向的,通过服务人群的年龄层次分为3大类:一个是学前、幼儿园+早教;一个是K12、校内校外基础教育+培训,培训里面又分学科培训和素质培训;另外一个是高等+职业,高等和职业教育我们没有分开,后面我也会讲一下观点,我们认为它们的边界现在越来越模糊,但是不管怎么说从年龄层次讲基本是可以覆盖的。
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