原标题：规范教育类APP 构建良好教育生态

　　近日，教育部印发《教育移动互联网应用程序备案管理办法》，要求各单位对现有教育类APP进行备案工作，未来公共服务体系将向社会公众提供备案信息查询，接受社会监督。

　　此前，教育部等八部门发布《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》，针对教育类APP的供给质量、规范入校、个人数据、应用管理等方面做出相关规定。此次《办法》是对《意见》中“建立备案制度”要求的具体回应。

　　近年来，随着互联网技术的普及，各类教育APP也迎来了爆发式增长，为教学、师生和家校之间提供了便利，彰显了教育行业与科技同步的与时俱进。对于提高教学质量，提升教育效率，加强教育公平，促进教育新业态的发展尤为可期。

　　然而，由于监管规则的缺乏，整个行业也显得泥沙俱下，乱象迭生。一些危害青少年身心健康和以绑架孩子谋取利益的教育类APP如蝇蛆而生，祸乱了正常的教育环境，不但影响了师生的正常教学秩序，还坑的家长不得安宁。公开报道显示，一些作业APP，就内置了多款游戏，还设置了不少收费、充值项目，甚至存有“大尺度”的照片，俨然成了社交、游戏APP，严重影响了孩子们的身心健康和学习成效。

　　此次教育移动互联网应用“国标”的发布，不仅是对教育类APP这种产品形态的规范，更对教育类APP的良性发展提出了新要求。此外，教育监管部门还应积极履职尽责，严格把控教育类APP的准入标准，尤其要对恶性竞争、扰乱市场秩序、以孩子教育名义绑架家长的“霸王APP”尽快加以规范，构建起良好的政治生态，还教育一片净土。 （文/王梓哲）