在线教育的下一步怎么走？
摘要: 原标题：在线教育的下一步怎么走？ 谈到在线教育的下一步发展，宓轶倩认为，行业应该重运营，细分工。她表示，国内在线教育属于互联网经济的一部分
原标题：在线教育的下一步怎么走？
谈到在线教育的下一步发展，宓轶倩认为，行业应该重运营，细分工。她表示，国内在线教育属于互联网经济的一部分，和其他互联网行业一样，需要重度运营。从招生引流、教务管理、学员管理、线上课堂、线下课堂、助学互动、经营分析、口碑传播整个教育闭环服务，都需要大量的人力来运营，整个模式非常重。
以“教育+直播”为例，宓轶倩表示，“教育+直播”行业产业链正在不断细化，出现了越来越多的专业机构。包括一些学习工具的研发方，技术设备提供商，教学平台提供商，还有专门供应师资和内容的机构，这个现象是非常良好，因为这代表着大家分工不断细化，分工是可以提高生产力的，所以之后整个直播运营的效率都会提高，成本都会降低，这个对大家来讲都是非常好的事情。
最后她对此设想到，未来产业链分工到一定程度后，会形成一个大概的生态图。教育+直播的这些企业，他们在其中会更多的承担起平台的责任，会接触到很多的学生和家长，包括学校里的教职工，这些人在这个平台里面都会去产生一些动作，留下一些数据，这些数据又会辅助直播+教育平台去更好的给他们提供服务。比如说家校沟通的数据，甚至是生活购物数据，分期保险的数据，这些数据都可以用来产生很多的价值，吸引更多的机构参与进来。
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