把课堂延伸

　　朝阳凯文学前班

　　气象与感官课

　　生命教育课

　　沾满泥土的小手、被风吹乱的头发，和此起彼伏的惊叹与发现，都是学前班的小可爱们走出教室，将课堂延伸到大自然时最美好的瞬间。

　　在朝阳凯文学前班，我们种植的不仅仅是双语能力，更是面向未来的世界观——当孩子们蹲下身观察一只瓢虫时，他们用英语认识自然，用童心理解生命，用尊重对待成长。这里走出的每一步小脚印，都将陪伴他们自信地走向更大的世界舞台。

　　用小脚丫感受大地的温度，用指尖触摸季节的纹理。朝阳凯文学前班的课堂，知识不是印刷在课本上的铅字，而是藏在落叶的叶脉里、蜗牛的爬行轨迹里、甚至雨后水坑的涟漪里。

　　外出活动不是学习的间隙，而是学习的延伸。

　　大自然是我们的第一间教室。在朝阳凯文学前班，外出是常有且非常必要的事，四季、山海、风雨，都是孩子们的老师。我们用小脚丫走向户外，用好奇心收集知识，把课堂延伸到大自然。

　　01

　　万物即将复苏的时候，宝贝们被老师带出来追着春风跑，用英语讨论“wind”“soft”“warm”。他们不仅感受了春天的气息，还用身体和语言一起捕捉了空气流动的秘密。

　　把春天的味道装进袋子，看它从哪里吹来，感受它的力量和方向。大家发现春天的风很温柔，还知道了风是空气在动，叫流动现象。原来春天不仅能闻、能看，还能“收集”呢!

　　收集起来的不仅是风，还有大自然的气息与故事。

　　02

　　秋天是什么颜色?我们背着画板去找答案。金黄的银杏、火红的枫叶，都变成了画笔下的风景。我们认识了叶子变色的原因，也在色彩中感受季节的变化。

　　秋天原来可以用颜色来记忆!宝贝们小心翼翼地将不同颜色的叶子画进画里，也画进了心里!在天然的调色盘中，观察叶子的形状、颜色变化，学习落叶是植物生命周期的一部分。这是一次结合美术与自然科学的跨界课堂。“yellow”“red”“fall leaves”等词语的运用，帮助宝贝们精准地理解了叶子变色的科学原因。

　　我们学会了叶子为什么会变色，知道了落叶是树木保护自己的方法……

　　03

　　在春日的阳光下，学前班的宝贝们卷起袖子，在学校的菜园里播下希望的种子。几个月后，他们看着嫩芽长成翠绿的蔬菜，亲手收获的喜悦让他们懂得了“付出与回报”的道理。

　　从播下第一粒种子到看见它发芽长大，宝贝们学会了植物要阳光、要水、要时间，还要用心照顾。“老师老师!这个叶子是我种出来哒!

　　宝贝们在劳动中学会了耐心，也在科学中理解了生命循环。从播种到收获，从种子的形状到植物的生长周期，还有阳光雨水的重要作用，这些知识的小种子也在慢慢发芽。

　　在当下进行的室外英语自然拼读训练中，宝贝们能够思路清晰地用“seed”“leaf”“grow”描述变化。

　　04

　　学前班入学的第100天，宝贝们一起“穿越”，化身老爷爷老奶奶，他们戴上花镜、拄起拐杖，体验视线模糊、步伐缓慢的生活状态，学会了换位思考与尊重长辈。

　　这是一次温暖的生命教育课。宝贝们懂得了等一等、帮一帮，学会体谅。

　　宝贝们跟着老师走到户外，大快朵颐地享用着亲手制作的披萨，还和小伙伴一起开启“彩蛋寻宝”大冒险，“爷爷奶奶们”跑得那叫一个快!

　　05

　　“我可以保护大家！”——这是宝贝们第一次感受到责任的力量。

　　登上霸气的消防车，穿上消防服，学习灭火器的用法，模拟火灾逃生路线……这不仅是安全教育课，也是宝贝们第一次意识到“保护别人也是一种力量”。

　　06

　　不同的科学场馆让宝贝们推开了通向未知的大门，他们——

　　与鱼儿一同畅游想象的海底世界；

　　用放大镜观察水滴；

　　在光影游戏中看光是怎么折射的；

　　看憨憨的海龟喜欢吃什么；

　　认识了鱼类、哺乳动物和无脊椎生物，知道了它们的生活习性和保护方法。

　　宝贝们在光影、声音与实验中找到惊喜与答案，也知道为什么要保护海洋……

　　学前班

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　　在朝阳凯文学前班，英语不是一门课，而是孩子们游戏、交流、探索的语言。

　　外出不只是为了看风景，更是一次次跨学科的探索。这里的每一次活动、每一次对话，都是一次与世界对话的机会。朝阳凯文尊重每个孩子的成长节奏，让他们在关爱中勇敢探索，在多元文化的环境中自信表达，每一个小小的脚印，都是通往更大世界的坚实步伐。

　　在自然里学科学，

　　在生活中懂艺术，

　　在体验里学会关爱。

　　我们相信：

　　最好的课堂在路上，

　　最美的课本在眼中。