教育短视频：内容生产能力是关键
摘要: 原标题：教育短视频：内容生产能力是关键 占坑要早是先行者提出的建议。爱茂MCN的刘旭昶曾表示，我们自己看快手红利，感觉时间也不会太长了，留给大
原标题：教育短视频：内容生产能力是关键
“占坑要早”是先行者提出的建议。爱茂MCN的刘旭昶曾表示，“我们自己看快手红利，感觉时间也不会太长了，留给大家行动的时间可能只有半年到一年左右。”
但尽早出发仅仅是第一步。在形成稳定的流量池之前，内容能力才是决定中小教育机构能否制胜的关键。
头部机构能疯狂砸钱烧流量，但中小机构入局短视频的出发点，是寻找更低价的流量池。在新领域使用老套路并不现实，用内容吸粉，再寻找转化的可能，短视频里蕴含着这样的机会。
在赵扬看来，没有内容基因的教育机构做短视频内容，首先要去掉广告思维，“现在互联网上每个用户的决策权是极大的，用户的决策权就是用手轻轻一划，就可以给你划走。”赵扬表示。
卡思数据显示，30万粉丝是短视频内容创作者生存的基础门槛，300万是最难跨越的进阶门槛。教育机构们目前在短视频上的粉丝数量以及播放量大多都在万级以下，未来达到生存门槛，还需要更长时间的精细化运营。
以快手上运营更成熟的个体老师为例，他们的经历或许能为教育机构提供一些参考和借鉴。
“数学物理宫老师”在快手上拥有119万粉丝，被快手官方加V认证。不同于一般个人老师“一块黑板”+真人出镜带来的审美疲劳，宫老师以热点话题+知识点的讲解方式形成了自己的特色，使其逐渐成为快手名师。
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