原标题：广东民办义务教育的“深莞穗模式” 解决200多万外来生源入学需求

　　2017年广东省政府印发的《广深科技创新走廊规划》提出，广州、深圳、东莞三个城市作为粤港澳大湾区国际科技创新中心的主要承载区，将打造与美国硅谷、波士顿地区和日本东京-横滨-筑波创新带相媲美的全球创新高地，为全国实施创新驱动发展战略提供支撑。而在2019年6月由中国社会科学院财经院发布的《中国城市竞争力第17次报告》中，深圳、广州和东莞分别排在2018年城市综合经济竞争力指数的第一、第四和第十名。

　　珠三角是全国最大的人口流入地之一。未来广深科技创新走廊的建设和发展将对劳动者的知识和技能提出更高的要求。国务院发展研究中心的一项研究指出：做好包括流动儿童、留守儿童在内的1亿人左右的人力资本储备和提升，将为推动经济持续增长、消除城市内二元结构、促进社会稳定和公平、实现城镇化有序发展奠定坚实的基础（佘宇、冯文猛等著：《大城同学：特大城市流动儿童义务教育问题研究》，中国发展出版社，2018，第3页）。

　　义务教育阶段，深圳、东莞和广州分别是中国非本地户籍在校生数量最多的三个城市，其中深圳和东莞均超过了80万人，广州已超过60万人。三个城市在“十三五”期间均有积极的人口发展规划，面对庞大的入学需求，这三个城市是如何扩大教育资源和提升教学质量，是一个非常值得深入探讨的议题。