原标题：　“停课不停学”赶鸭子上架 暴增的流量压力也给网络状态带来了影响

　　疫情来得突然，“停课不停学”赶鸭子上架，空中课堂全网播送，一时间各种视频网站令人挑花了眼，暴增的流量压力也给网络状态带来了影响。

　　近期，北京市教委印发了《2020年北京市教育信息化和网络安全工作要点》(以下简称《要点》)，刚好为此提供了一系列解决方案。与往年不同的是，相比较以学校为单位的教育信息化建设，今年北京市的《要点》着眼于全市，更强调“一体化”这个概念。

　　《要点》要求，要在“停课不停学”期间做好网络与基础设施保障。多渠道保障线上教育教学，支持学校开展在线教学活动。

　　同时，要为科学精准防疫提供支撑。以信息化手段快速有效地收集、核查各类疫情信息，组织全市各级各类学校进行数据填报，及时准确掌握学生和教职员工的健康状况。依托“京心相助”信息采集平台提供“教职员工和大学生”来京人员登记入口及各项功能。

　　《要点》指出，要完成教育大数据共享汇聚任务和标准规范编制，建设教育大数据平台，培育市区两级数据互联互通应用试点。

　　制定教育大数据核心标准规范，优先完成教育分类编码规范、领导驾驶舱指标体系等;

　　出台教育数据共享管理办法，促进教育数据管理与共享的标准化、常态化;

　　推进教育大数据应用示范建设，重点开展义务教育学位供给预测，基于校园图像信息、安全台账、自查情况等多维数据的校园安全态势分析，为相关决策提供数据分析与趋势研判。

　　《要点》指出，要深化教育信息化“三大平台”建设，促进教育公共管理平台优化提升，提升教育公共服务平台服务水平，强化教育公共资源平台供给能力。

　　以“一站登录、模块呈现、操作便捷、体验友好”为目标，梳理整合综合社会实践、开放科学实践、青少年体育活动、创业就业、教师培训等服务事项，建成一站式教育公共服务平台，推动学习空间应用;

　　完成教育领域行政服务事项汇聚工作，统一接入北京市一体化在线政务服务平台;

　　建设教育综合指挥中心，整合各单位图像视频资源、保障校园安全、中高考巡查、教育督导、应急突发事件等业务开展;

　　在全市范围持续开展2020年度优质教育资源“百千万”汇聚工作，完成各区、学校优质数字资源以及市级特级教师、学科带头人、骨干教师常态课的征集、评审、汇聚工作，通过教育公共资源平台对外提供服务;

　　《要点》强调，要促进信息技术与教育教学深度融合，加强优质数字资源开发与信息化应用实践，持续推进“双百”示范工程，促进教师信息素养和应用能力提升。

　　支持引导高校健全高等教育在线开放课程体系，建成一批适合网络传播和教学活动的在线开放课程;加强特殊教育资源开发，为残疾儿童少年提供诊断、教育、康复一站式服务;

　　实施北京市中学教师开放型在线辅导计划，组织全市中学阶段区级及以上骨干教师对远郊区的学校和学生实施在线辅导。

　　《要点》提出要保障教育系统网络信息安全，完善网络安全制度建设，增强网络信息安全监管力度，开展网络安全教育宣传和人才培养。同时，要加强教育信息化工作统筹部署，加大教育信息化统筹管理力度。《要点》提到，要设立北京教育信息化发展战略研究等“六大”教育信息化创新研究基地，联合各部门编制《北京市中小学信息化建设标准》。