从高中班主任砸学生手机谈教师责任
来源:青橘网 发表于2019-01-08 14:02:43 编辑:莫小烟
摘要: 原标题:从高中班主任砸学生手机谈教师责任 两学期,高中班主任砸了学生22部手机,不少人质疑老师这种粗暴的教育模式,然而,笔者却同当事学生家长

  原标题:从高中班主任砸学生手机谈教师责任

  两学期,高中班主任砸了学生22部手机,不少人质疑老师这种“粗暴”的教育模式,然而,笔者却同当事学生家长一样,认为“砸的好”。为何班主任这种不妥的做法能获得大家赞同?最主要的还是在这位班主任的行为中,我们看到了作为一名人民教师的责任感。

  “古之王者,建国明君,教学为先”。教育对于一个国家的重要性不言而喻,而在教育中处于重要地位的便是教师。曾几何时,人民教师是一个备受社会尊崇的职业,每一位教师的目标是为国家培养人才,为社会打造栋梁。然而,不知从何时起,许多教师仅把教书育人当做一份工作,对职业目标认识错误,缺乏高度的工作责任心。“事不关己,高高挂起”,许多老师秉承着这种教育思想,学生不爱学习,不管;学生上课打闹,不管;学生沉迷网络,不管,这样“和颜悦色”的老师怎能谈教育?怎能为国家进步培养更多人才?

  为人师表,就要尽职尽责;教书育人,就要善始善终。教师的强烈责任心体现在对学生负责、对学校负责、对家长负责、对社会负责,学生的大事小情、学习生活,教师都有义务去关注,以充满责任的态度对待工作、影响学生。随着互联网的普及,学生使用网络辅助学习已不是新鲜事,然而,大多数中小学生对于网络里的种种诱惑,难以抵挡得住,于是,许多学生沉迷手机,热衷游戏,从而耽误学业。班主任砸学生手机的初衷是起到震慑作用,体现出了该名老师的责任感,当然,我们也知道砸手机的做法欠妥,在智能化的今天,如何让学生合理、正确使用网络,应由学校、家长、老师、学生多方努力。

  教师,是中华民族文明历史的象征,教师职业有着其特殊性,作为人民教师要具有“责任重于泰山”的信念;“春蝉到死丝方尽”的情怀;“十年树木,百年树人”的使命。(姜姝娴)

投稿邮箱:qingjuedu@163.com
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