原标题：莫让小朋友互换礼物滋生攀比风

　　新年临近，幼儿园老师一条微信让王女士犯了难。原来，幼儿园要举行新年联欢会，老师请孩子们每人准备一份礼物，联欢会上抽签互换。老师特别提示，礼轻情意重，别买贵重礼物。王女士琢磨着让孩子画张贺卡作为新年礼物。几天后，老师的又一条微信，让她有点蒙。微信中有班级礼物交换角的图片，“好多礼物啊，都包装精美，一看大小就知道不便宜，我们孩子的贺卡肯定拿不出手。”王女士赶紧改变计划，匆匆到商场买了百元左右的乐高恐龙。（12月29日北京日报）

　　幼儿园过节，孩子们之间通过互换礼物促进友谊本是正常现象，毕竟送礼物不是大人的专利。然而，老师的特别提示“礼轻情意重，别买贵重礼物”，这个“买”字又让家长陷入了盲目攀比的误区。送的礼物太便宜了，不好意思见其他家长；准备贵重点的，又太浪费钱。正如家长所言，说是小朋友准备礼物，最后还是变成了家长的作业。因而，家长们要在准备礼物上花心思，无形中增加了精神压力，也助长了攀比之风。

　　事实上，让孩子互换礼物，是为了引导孩子学会分享、珍惜友情。幼儿园的孩子正值懵懂，在他们的世界里，并没有贵重与否的认知判断，只知道喜欢的就是最好的。试想，有的孩子用一本中英文互译彩页童话书换回一小包膨化食品，有的孩子用一大盒进口巧克力只换回几张彩色贴画，一只四肢都会动的恐龙玩具则换回了根铅笔……这样的“换礼”无疑是用期望换回失望，也违背了设置“换礼”活动的初衷。

　　笔者以为，既然是小朋友之间的换礼，孩子才是互换礼物的主角，而礼物的选择权也应还给孩子。作为家长和老师，应该引导小朋友自己动手制作礼物，无论是一幅画，还是一件手工折纸，都承载着满满的心意。这样，既能表达心意，又能提高孩子的动手能力，也避免了攀比之风的滋生。

　　此外，家长也应以身作则，既不拿自己的孩子跟别的孩子比，也不拿自身与他人比。同时从小培养孩子学会分享，学会珍惜友情，不盲目跟风、攀比炫耀。（王芳）