“打不还手、骂不还口、逆来顺受、坚决不离婚。”这是温州传统文化促进会亲子夏令营上，反复为未成年人教导的婚姻四项基本原则，这些头上顶着本子，双手放在腹前，一本正经的听讲的学生大都是5到18岁未成年男女，尽管不理解一些“女德”宣扬的内容，但因为是老师教授的，所以也就欣欣然接受了。

　　实际上，在去年年底，辽宁省抚顺市某教育学校就因为宣扬“女德”思想而被关停，而这次卷土重来的温州“女德”班仍同原抚顺教育学校有着千丝万缕的关系，不同的是，原抚顺教育的是成年女子，而这一次，男尊女卑的糜烂思想终究是向未成年儿童伸出了魔爪。阴魂不散的“女德”班屡屡遭受停办却仍能在国内各地逍遥，让人不免开始怀疑，仅仅停止办学就真的能够防止这种思想的横行吗？

　　女德班能够得以成立和发展，首先是因为他们假借宣扬传统文化为幌子，从而得到有关部门的认可和支持；其次是相关部门对于这类所谓的教育机构监管不严格，对于教授和传播的思想和言论不加以过问，这就导致这些机构“挂羊头卖狗肉”，大肆向学员宣传封建糟粕思想；而真正帮助这些机构得以生存和发展的，往往是那些接受并支持这种魔鬼般的思想的人民。

　　据了解，女德班的目标群体往往是生活艰难文化程度低的农村妇女和一些婚姻存在问题的女性，男尊女卑的思想因过去男女分工，男主外女主内的模式从而形成，而现在农村一些地区的家庭仍是如此，这也使得这些农村女性在家庭中的地位低，这些生活困苦的女性将痛苦华为麻木，接受因无德而不幸的思想，从而寻求慰藉。而那些婚姻或家庭存在问题的现代女性，常常为了孩子或者物质条件选择隐忍，更有一些女性对自我地位和价值的不认同更是深入思想和骨髓，因此这些在生活中失利的女性往往需要通过寻求思想上的寄托获得心灵上的安慰，找出不幸的源头。

　　而除了这些自愿上女德班的女性外，还有一些女性是被丈夫或家长要求而去接受洗脑。随着时代的发展，男女平等愈发被人们所接受和传播，女性地位得到了空前提升，而就在这样的背景下，男性在社会上的竞争越来越大，在家庭中的地位也不再像从小看到的那样，为了排解转移所承受的压力，这些男人往往选择将女性视为臣服于自己的弱者，从而获得心灵上的满足，这种男权思想的存在也是女德班得以盛行的社会基础。

　　女德班因市场需求而得以发展，但存在并不意味着它是合理的，唯男子为大的思想本身是对女性价值的不认可和贬低，尤其放在现代社会，女性早已可以通过自身能力在社会中获得一席之位，男性也不再是维系家庭生存的唯一动力，因此，女德班的存在是荒谬的，也是十分不合理的，是历史的倒退，也是封建糟粕的残存力量做的最后的挣扎反抗。

　　相关部门仅仅做出停办学校、遣散人员的举措是远远不够的，女德班的存在在于封建思想的残存，要想真正让女德之糟粕不再频频作怪，还需对这般魔鬼般的思想进行改正和清除，也让更多的男性和女性重新审视自我价值和地位，意识到真正的幸福和自我满足来自对自我的肯定和认可上，只有这样阴魂不散的女德班才会无利可图，平等和谐的社会环境和道德风尚才能得以宣扬。（文/木卡达斯）