原标题： 小升初掐尖招生被央视曝光，双减后的教育已走偏，真悲哀

　　有时候父母不想卷孩子、不想鸡娃，但是环境逼得我们不得不鸡娃，真的非常悲哀！

　　01

　　她只是没卷过别人，就从优等生沦落到差等生

　　朋友的孩子晓彤一直都是父母的骄傲，从上小学开始就是班级里的尖子生，小学之后，上的是市里最好的初中。

　　本来应该是意气风发的年龄，但是，初一上了一个学期之后，晓彤休学了，原因是她失眠、焦虑，查出来重度抑郁症。

　　小学阶段，凭借自己的努力和天赋，晓彤一直都是老师和同学眼里的优等生，上初中以后，她觉得自己一样可以很优秀。

　　小学毕业的暑假，恰好妈妈的身体不太好，晓彤就放松了一个暑假，没有参加培训班之类的学习，照顾妈妈，也让自己轻松一下。

　　结果开学以后，晓彤就傻眼了。

　　在这所重点中学里，班上四十多个同学，几乎都已经学完了初一上学期的课程，而且发现很多同学着手学习初二的知识了。

　　晓彤经了解发现，原来同学们是在假期就把初一知识学完了。

　　老师上课时，少部分没有提前学的同学等于在学新知识，而那些提前学的同学等于已经在复习和查漏补缺了，这个是很大的差距了。

　　所以，进班考试的时候，晓彤的成绩是班级第五名，而第一次月考的成绩，她是班里倒数第三名。

　　晓彤经过种种努力，成绩也没有赶上去，一直是班里倒数。

　　因为老师讲课的进度非常快，大部分同学能跟得上节奏的，都是比老师、比同学快人一步的那些学生。

　　晓彤从一个老师喜爱的尖子生，到班级里的倒数差生，心理上的落差非常大。

　　她觉得自己怎么努力都没有用，你在发奋学习，别人比你更努力，比你天资更聪颖，别人也是全市里拔尖儿的好学生。

　　这些尖子生聚到一起的时候，学习没有最卷，只有更卷。

　　02

　　“掐尖儿”招生被曝光，教育是静待花开，不是揠苗助长

　　“双减”行动一直都在执行，小学、初中都属于义务教育阶段，怎么会这么卷呢？

　　为了迎合一部分家长的需求，发展自己的利益，一些学校也算是把“掐尖儿”招生做到了极致。

　　前些日子，北京小升初有学校“掐尖招生”被央视曝光了，学校通过违规手段，四处招收尖子生，以提高学校的升学率，手段可谓是非常“高明”了。

　　记者暗访得知，学校进行选拔考试，一般都是有暗号的，名义上是校园开放日、家长说明会，实则是进行招生考试。

　　记者报名后，发现：家长带着孩子进入学校，孩子就被安排到考场进行考试，考试结束以后，孩子再到操场和家长汇合。

　　一套操作下来行云流水一般，双方都心照不宣。

　　学校除了这种招生的暗箱操作，还有举行各种竞赛，打着夏令营、冬令营、研学的幌子，进行招生。

　　还有的学校不会直接考试，而是通过孩子的“简历”招生，对孩子小学的各种证书、奖状进行统计，择优录取学生。

　　孩子从小学升入初中，本来应该是顺理成章的事，但是，现在却像一场没有硝烟的战争，家长们绞尽脑汁，花大笔的钱，就是为了给孩子一张名校的“入场券”。

　　03

　　超高的升学率背后，是孩子的身心健康为代价的

　　进入一所好的初中、高中，孩子就一定能够考一所好的大学吗？也许概率会大一点，但是，也是孩子被“卷”起来的开始。

　　一所好的学校，孩子进入里面还会被层层选拔，进入“实验班”“清北班”，班级里还有各种小组，让你清楚知道每一次考试的分数，都是在班级里的定位。

　　为了提高学习成绩，孩子在学校一坐就是十几个小时，早晨太阳还没有起来，孩子已经开始晨读了，晚上狗都已经睡觉了，孩子还在写作业。

　　“额头的痘痘，鼻子上的镜框，眼底的黑眼圈”，孩子不像是十几岁的少年，反而像已经垂暮之年的老人，这是我们想要的吗？

　　很多爸爸妈妈工作的时候，吐槽工作单位“996”，孩子的学习时间远远超过这个，有的学生一个月放假一天，每天都在高压状态下运转，像一个学习和考试的“机器”。

　　孩子的承受能力是有限的，所以，大大小小的医院精神科里，挤满了孩子。

　　孩子跳楼、自杀的新闻屡屡曝光，学校吓得教学楼、宿舍楼全部都装上安全网。

　　有关机构的调查数据显示，我国青少年抑郁症的比例高达24.6％，这是多么惊人的数据啊！

　　04

　　内卷时代，家长要保持理性

　　清华大学刘瑜教授说：“正确的教育观是什么？不是非要把小草培养成参天大树，而是要把一棵小草培养出一棵美好的小草、健康的小草。”

　　人生是一场马拉松，学习成绩、名利、能力都没有身心健康重要。我们要把养育一个身心健康的孩子，作为自己努力的目标。

　　面对教育“内卷”的现状，家长要保持理性心态：一个孩子是不是优秀，这是一个多方面综合考虑的问题，学习成绩不是唯一标准，家长避免过度焦虑和跟风，要建立科学、正确的教育理念。

　　孩子都是独一无二的，家长除了学习成绩，多了解孩子特点，发掘孩子的兴趣和优势，因材施教、因势利导，培养孩子高尚的品德、思维能力、社交能力、创新能力，把孩子的素质提高，学习成绩也不会差。

　　教育是静待花开，茉莉和玫瑰都是美的，没有人可以定义孩子的人生，每个孩子都有自己的成长节奏。

　　家长应该给予他们足够的空间和尊重，让他们按照自己的轨迹去成长和探索，去书写属于自己的精彩人生。