原标题：调查数据显示：大学“青椒”就业满意度83%，66%青年教师薪资在10万元以下 

　　教师队伍建设事关高校发展，关注大学教师对工作的主观评价，有助于帮助高校改善教师管理工作，促进高校各项工作积极推进。数据显示，在参与研究的大学教师中，77%对工作感到满意，并且工作环境是最让他们满意的方面。当问及具有工作吸引力的高校应具备哪些要素时，被访大学教师认为满意的薪酬及福利是最重要因素，其他对高校工作吸引力影响较大的要素包括个人的学术/职业发展能够得到有力支持、晋升制度公正透明、能参与学术项目并担任关键角色等。以下为详细分析——

　　大学教师工作满意度：77%

　　青年教师满意度较高，工作环境最让教师满意

　　数据显示，77%的被访大学教师表示对目前的工作感到满意。其中，很满意和满意的比例分别为36%、41%。

　　从工作年限来看，教龄较短的人群以及教龄较长人群，满意度相对较高。具体来看，工作10年及以内人群满意度最高，为83%。该群体多为青年教师（35岁及以下，下同），这显示青年教师对高校工作的认可度和满意度更高。

　　从不同岗位类型来看，教辅人员（如实验设备管理、图书管理、编辑等专业技术岗位）满意度相对较高，为88%。教学科研人员、行政管理人员、辅导员满意度相当，均为75%。

　　从不同地区高校来看，东北地区高校教师满意度最高，为86%，其次为中部地区（81%）、东部地区（76%）。西部地区高校教师满意度相对较低，为69%。

　　我们也邀请大学教师对工作的不同方面进行了满意度评价。分析发现，大学教师对工作环境的满意度最高，为66%；其次是工作量，满意度为63%。对学校的管理制度及除薪资外的其他福利满意度相对较低，均为54%。另外，教师对职业发展和大学对学术支持的满意度评价分别为59%、56%。

　　大学教师对薪资的满意度为58%

　　研究发现，大学教师对薪资的满意度为58%。那么，大学教师的薪资水平如何？受访大学教师中，年收入在10万元以内的比例为54%，10万——14万的比例为24%，14万——18万的比例为11%，18万以上的比例为11%。其中，青年教师薪资在10万元以下比例较高，为66%；46岁及以上教师在18万以上占比较高，为31%。

　　高校工作吸引力三大要素：满意的薪酬福利、有力的职业发展支持、公正透明的管理制度

　　满意的薪酬及福利是高校工作吸引力最重要因素

　　在大学教师眼中，具有工作吸引力的高校应具备哪些要素？数据显示，满意的薪酬及福利是大学教师认为最重要因素，选择此项的比例为71%。其次是个人的学术/职业发展能够得到有力支持，为65%。其他影响高校工作吸引力的要素还包括晋升制度公正透明、能参与学术项目并担任关键角色，选择上述选项的比例分别为49%、48%。

　　近年来高校招聘常常以博士学位作为人才引进门槛。那么在拥有博士学位大学教师看来，哪些因素更是其看重的呢？分析发现，满意的薪酬及福利（76%）、个人的学术/职业发展能够得到有力支持（72%）、工作环境友善包容（59%）是其最为看重的三个方面。值得注意的是，博士学位教师对学校及学科声誉、工作环境、领导的要求也明显更高。

　　高校工作吸引力加分项：解决住房和子女教育问题

　　除了上述因素，还有哪些会影响高校的吸引力？数据分析发现，在同等薪资待遇情况下，除公积金以外的住房补贴/教师宿舍或购房优惠（39%）是大学教师最关注的方面，其次是高质量的子女入园入学机会（24%）、帮助解决落户（17%）。

　　高校完善影响工作吸引力的各方面能增强高校人才竞争力，然而，能够让教师认可并满意的工作，才能使大学教师留下来。“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业”，提高大学教师职业幸福感需要高校管理者下功夫、出实招，从教师切实关注的各个方面改善其就业体验，以此提升广大教师的获得感、幸福感和认同感。

　　数据说明：本分析所用数据的回收时间从2022年8月13日开始，到2022年9月1日结束。收回有效答卷共1040份。样本回收方式是挂网形式，无抽样及其检验，分析结果仅代表参与答题高校教师的想法。